Ringer i vann. Fleksibel læring - Kvalitetsreformen i praksis

Analyse av video som brobygger mellom teori og praksis
Samfunnsvitenskapelig metode i digitale læringsmiljøer

 

Bård Ketil Engen

Sammendrag

Artikkelen diskuterer prosessen rundt utviklingen av digitale læremidler for undervisningen i kvalitativ metode ved Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO.

Vi starter med en beskrivelse av vårt formål med å utvikle IKT-baserte læremidler innen sosiologifaget, for så å diskutere utviklingsprosjektet i lys av hvilke trekk ved teknologi, organisasjon og pedagogikk som enten har fremmet eller hemmet IKT-baserte undervisnings- og læringsformer i vår konkrete undervisningspraksis. Ved siden av en konkret og praktisk orientert beskrivelse av utviklingsprosessen fra idé til produksjon av konkrete læremidler, trekkes også inn refleksjoner og erfaringer fra studentene.

Vi avslutter med noen mer generelle refleksjoner om hvilke erfaringer vi sitter igjen med etter prosjektperioden, og hvilke konsekvenser dette bør få for en eventuell videreføring og utvikling overfor andre studieemner ved vårt institutt.

Les hele artikkelen (PDF)