EXPHIL03 - Examen philosophicum
Kort om emnet
Emnet består av to hoveddeler: Exphil I – Filosofi- og vitenskapshistorie, og Exphil II – Etikk.
Exphil I forener temaene filosofi- og vitenskapshistorie ved å trekke frem historiske bidrag som er særlig egnet til å belyse vitenskapelig tenkemåtes filosofiske bakgrunn. I tillegg blir det mot en historisk bakgrunn presentert viktige bidrag innen etikk. Studentene blir gjort kjent med tenkere fra sentrale epoker i vår vestlige kultur frem til og med vår egen tids vitenskapelige, særlig naturvitenskapelige virkelighetsoppfatning. Bidragene blir også diskutert i et kjønnsperspektiv.
Exphil II gir en systematisk innføring i etikk hvor metaetikk, etiske teorier, anvendt etikk og feministisk etikk blir fremstilt fra et samtidsperspektiv. Studentene blir gjort kjent med dagens etiske teorier og begrunnelsene for disse, samt aktuelle problemstillinger innen anvendt etikk.
I begge hoveddeler blir pensum presentert dels gjennom originaltekster og dels gjennom kommentarlitteratur.
Hva lærer du?
Gjennom studier av originaltekster og kommentarlitteratur i filosofi- og vitenskapshistorie skal studentene ved gjennomført emne kunne redegjøre for sentrale problemstillinger hos tenkere i den vestlige filosofi- og vitenskapstradisjon, særlig i tilknytning til vitenskap, erkjennelse og etikk.
Gjennom studier av viktige bidrag innen systematisk etikk skal studentene ved gjennomført emne kunne redegjøre for sentrale trekk ved forskjellige normative etiske teorier, og sentrale problemstillinger i metaetikk og anvendt etikk.
For begge pensumdelene skal studentene:
- kunne gjenkjenne, sammenlikne og diskutere ulike posisjoner innen de forskjellige områder som blir tatt opp, samt kjenne til deres eventuelle kjønnede aspekter
- kunne identifisere standpunkter, argumenter og strukturer i en vitenskapelig tekst
- vise ferdigheter i å strukturere stoffet og argumentativt presentere det i et skriftlig arbeid
En nærmere redegjørelse for vurderingskriteriene for skrivearbeidet finnes under de spesifikke karakterbeskrivelsene for henholdsvis seminarvariant og selvstudium
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Emnet er åpent for alle studenter, men seminarvarianten har begrenset kapasitet og det gis prioritet til studenter med opptak til studieprogram.
Id eksisterer ikke i fellestekstenForkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellestekstenEmnet krever kun generell studiekompetanse.
Anbefalte forkunnskaper
Emnet bygger på kunnskaper tilsvarende generell studiekompetanse.
Overlappende emner
Bestått examen philosophicum etter studieplan av 1996 eller tidligere gir generelt fritak for EXPHIL03.
Undervisning
Undervisningstilbudet og kravene som stilles til deg som student er avhengig av hvilken variant du har meldt deg til undervisning og eksamen i.
Forelesningene er åpne for alle studenter og deltagelse på forelesningene er frivillig. I forelesningene gis det generelle innføringer dels i sentrale tenkere og i historisk viktige vitenskapelige teorier og diskusjoner (Exphil I), dels i dagens etiske teorier samt aktuelle problemstillinger i metaetikk og anvendt etikk (Exphil II). I den grad forelesningene gis i form av flere alternative forelesningsrekker, er det opptil deg selv å velge hvilken rekke du ønsker å følge.
Seminarvariant
Undervisning gis i form av 1 dobbelttime forelesning og 1 dobbelttime obligatorisk seminarundervisning pr uke gjennom hele semesteret.
I seminarundervisningen legges hovedvekten på innholdet i originaltekstene. Ett av hovedformålene ved seminarundervisningen er å sette studentene i stand til å skrive en tilfredsstillende semesteroppgave. Som opptatt på seminarvarianten har du rett til individuell veiledning i skriving av denne oppgaven.
Det gis en kvalifiserende flervalgsprøve som må være godkjent for at du skal få vurdert din semesteroppgave. I tillegg blir det forventet aktiv deltakelse fra studentenes side på seminarene, i form av aktiviteter som f.eks. presentasjoner og diskusjoner.
Deltagelse på seminarundervisningen forutsetter påmelding og er obligatorisk. Ved påmelding til seminarundervisning prioriteres studenter med opptak til studieprogram. Enkeltemnestudenter kan gis undervisningsopptak til seminarundervisningen dersom det er ledig kapasitet etter at ordinær frist for programstudentene er utløpt.
Hvis du får begge de obligatoriske aktivitetene godkjent, frammøte til seminarundervisningen og flervalgsprøven, men stryker eller ikke får levert semesteroppgaven, kan du påfølgende semester søke deg til en seminargruppe som kun skal gi veiledning i skriving av ny semesteroppgave.
Søknadsfristen er 1. september for høstsemesteret og 1. februar for vårsemesteret. Søknad sendes til henvendelser@ifikk.uio.no
Selvstudiumsvariant
Undervisning gis kun i form av 1 dobbelttime forelesning. Det er ingen obligatoriske undervisningsaktiviteter.
Adgang til undervisning
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamen
Eksamensformen avhenger av hvilken variant du har meldt deg til undervisning og eksamen i.
Seminarvariant
Eksamen gis som semesteroppgave. For at semesteroppgaven din skal bli vurdert forutsetter vi at du har godkjent flervalgsprøve og frammøte til seminarundervisning. Se semestersiden for nærmere beskrivelse av krav til semesteroppgaven.
Selvstudiumsvariant
4-timers skoleeksamen. Denne eksamensformen forutsetter ingen obligatoriske undervisningsaktiviteter.
Tidligere gitte eksamensoppgaver i selvstudiumsvarianten
Hjelpemidler
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamensspråk
Id eksisterer ikke i fellestekstenDet er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk eller dansk. Søknad om å besvare på engelsk eller andre språk rettes til instituttet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Det er utarbeidet spesifikke karakterbeskrivelser for emnet for henholdsvis seminarvariant og selvstudium
Begrunnelse og klage
Id eksisterer ikke i fellestekstenHvordan be om begrunnelse
Hvordan klage på karakterfastsetting eller formelle feil
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTrekk fra eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Les om faglig basert studieveiledning ved instituttet for studenter med særlig behov.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.
Fra og med våren 2010 publiseres alle rapporter fra periodisk evaluering av emner ved IFIKK samlet på instituttes studiekvalitetssider