• Studier
• Emner
• Humanistiske fag
• Kultur, religion, asiatiske språk, asia- og afrikastudier
  • REL1003

REL1003 - Innføring i sammenliknende religionsstudier

Kort om emnet

Religionenes verden oppviser et rikt mangfold av trosforestillinger og handlingsmønstre, av fellesskapsformer og livsideal. Dette innføringsemnet gir en oversikt over dette historiske mangfoldet. En spesiell vekt ligger på de store tradisjonene som spiller en fremtredende rolle i verden i dag, men interessen gjelder også ulike lokale religioner før og nå. Dels gjelder det å forstå alle disse tradisjonene i deres karakteristiske egenart, dels å kartlegge historiske sammenhenger og å avdekke vesentlige fellestrekk og forskjeller.

Et annet tyngdepunkt innenfor dette emnet er studiet av religionens rolle i dag, i vår globaliserte tidsalder. Dette er en tid som preges av en spenning mellom en dominerende felleskultur på den ene siden og ulike regioners forsøk på hevde sin kulturelle egenart på den andre. I dette spenningsfeltet spiller også religiøse ideal og religiøse bevegelser en betydelig rolle.
Studiet tar derfor opp mulige konsekvenser av religiøs aktivitet for politikk og samfunnsliv og for enkeltmenneskers og gruppers selvforståelse i ulike deler av verden.

Hva lærer du?

Gjennom dette innføringskurset skal studentene ha fått en oversikt over det religiøse mangfoldet i verden før og nå. De skal ha blitt kjent med de viktigste tradisjonenes egenart, og de skal være i stand til å kartlegge historiske sammenhenger, til å avdekke vesentlige fellestrekk og forskjeller religionene imellom og til å forstå den rollen som religion spiller i ulike deler av verden i vår egen tid. Slik skal de også ha fått et grunnlag for et mer inngående studium av én eller flere enkeltreligioner eller for et tematisk anlagt studium på tvers av de enkelte religionene (f. eks. religion og kjønn, religion og krig, religion og politikk).

Opptak og adgangsregulering

Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Emnet krever generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Emnet krever gode leseferdigheter i engelsk og skandinaviske språk.

Overlapping

10 studiepoeng mot REL1002 - Religionshistorisk oversikt. 5 studiepoeng mot REL1080 - Religion i en globalisert tidsalder..

Studenten må selv påse at innholdet i emnet ikke overlapper med studieenheter det tidligere er oppnådd studiepoeng for.

Undervisning

Undervisningen er en kombinasjon av 12 dblt. forelesninger og 7 dblt. seminarer som strekker seg over hele semesteret. Seminarene består av samlinger med gruppeundervisning, samt nettundervisning i det virtuelle klasserommet Fronter.

Den første forelesningen og det første seminaret er en introduksjon der vi gir mye viktig informasjon. Det er frammøteplikt på minst fem av syv seminarer iløpet av
semesteret. Fravær rapporteres til gruppelærer. Søknad om fritak rettes til gruppelærer.

Underveis i semesteret skal studenten legge frem to kvalifiseringsoppgaver, en individuell oppgave og en gruppeoppgave. Du må skrive og få godkjent begge oppgavene for å gå opp til eksamen.

Innleveringsfristene vil bli gjort kjent i detaljert undervisningsplan. Detaljert undervisingsplan blir lagt ut på semestersiden i begynnelsen av semesteret.
Det er ditt ansvar som student å innhente informasjon om kvalifiseringsoppgavene er godkjent eller ikke godkjent. Se Retningslinjer for obligatorisk undervisningsaktivitet ved HF

Adgang til undervisning

En student som har fått gjennomført og godkjent obligatorisk undervisning har ikke krav på ny undervisning. En student som har fått undervisningsrett til et emne, men ikke har gjennomført og/eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har rett til ny undervisning, men først når kapasitetshensyn muliggjør det.

Vurdering og eksamen

Emnet vurderes med en 6 timers skoleeksamen.

Begge kvalifiseringsoppgaver må være godkjent for å kunne gå opp til eksamen.

Før du skriver oppgaver eller eksamener, bør du lære deg reglene for riktig bruk av sitater og referanser.

Hjelpemidler

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Sensur

Emnet bruker gradert bokstavkarakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen .

Emnet har en tilsynssensor som vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.

Begrunnelse og klage

En student kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og kan også klage over karakterfastsettingen og/eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.

Adgang til utsatt eller ny eksamen/vurdering

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt .

Trekk fra eksamen og antall eksamensforsøk

En student kan fremstille seg til eksamen i dette emnet inntil tre ganger. Studenten anses å ha fremstilt seg til eksamen dersom hun/han ikke har trukket eksamensmeldingen sin i StudentWeb innen en gitt frist.

Tilrettelagt eksamen/vurdering

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Som student ved UiO vil du derfor bli bedt om å delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende og detaljert evaluering, en såkalt "periodisk evaluering" av emnet.

Periodiske emnerapporter

Kontakt oss