• Studier
• Emner
• Humanistiske fag
• Nordisk språk og litteratur, irsk, lingvistikk og retorikk
  • RETKOM2104

RETKOM2104 - Moderne retorikk

Kort om emnet

Emnet gir en videregående innføring i moderne retorikk. Dette omfatter den videreutviklingen av retorikkfagets teorier og metoder som er gjort i moderne tid, slik som
visuell retorikk, argumentasjonsteori og sjangerforskning. Moderne retorikk omfatter også forskning som belyser retorisk praksis innenfor ulike arenaer i dagens samfunn, for eksempel i organisasjoner, vitenskap og skjønnlitteratur.

Hva lærer du?

Etter fullført emne skal studentene kunne:
• gjøre rede for de viktigste teoriene i moderne retorikk
• gjøre rede for karakteristiske trekk ved moderne retorisk praksis
• bruke retorisk teori i analyser av muntlige, skriftlige og sammensatte tekster fra vår egen tid
• gjøre rede for likheter og forskjeller mellom klassisk og moderne retorikk
• diskutere utfordringene med å modernisere en antikk fagtradisjon
Endelig karakter viser i hvilken grad studenten har oppnådd læringsutbyttet for emnet.

Opptak og adgangsregulering

Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

Det er en fordel å ha tatt RETKOM1102, RETKLA1101 eller andre emner som gir en grunnleggende innføring i retorisk teori og terminologi.

Undervisning

Det gis 28 timer seminarundervisning.

Undervisningen går over hele semesteret i henhold til § 4.1 i forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo .

Adgang til undervisning

En student som har fått gjennomført og godkjent obligatorisk undervisning har ikke krav på ny undervisning. En student som har fått undervisningsrett til et emne, men ikke har gjennomført og/eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har rett til ny undervisning, men først når kapasitetshensyn muliggjør det.

Vurdering og eksamen

Underveis i kurset må man gjennomføre en skriftlig kvalifiseringsoppgave på 5 sider (à 2300 tegn uten mellomrom). Denne må være godkjent av en faglærer før man får gå opp til eksamen.

Avsluttende eksamen er en muntlig prøve med forberedelsestid. Eksaminasjonen vil ta utgangspunkt i en tekst som kandidaten får utdelt 30 minutter før eksaminasjonen begynner. Forberedelsen skjer under oppsyn, og ingen hjelpemidler er tillatt.

Før du skriver oppgaver eller eksamener, bør du lære deg reglene for riktig bruk av sitater og referanser.

Hjelpemidler

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Sensur

Emnet bruker gradert bokstavkarakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen .

Adgang til utsatt eller ny eksamen/vurdering

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt .

Trekk fra eksamen og antall eksamensforsøk

En student kan fremstille seg til eksamen i dette emnet inntil tre ganger. Studenten anses å ha fremstilt seg til eksamen dersom hun/han ikke har trukket eksamensmeldingen sin i StudentWeb innen en gitt frist.

Tilrettelagt eksamen/vurdering

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Som student ved UiO vil du derfor bli bedt om å delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende og detaljert evaluering, en såkalt "periodisk evaluering" av emnet.

Periodisk emnerapport vår 2011

Kontakt oss