ENG1111 - Innsikt og ferdighet i skriftlig engelsk
Kort om emnet
Emnet gir en innføring i praktisk engelsk grammatikk og litt av begrepsapparatet som brukes for å snakke om språket, særdrag ved ulike teksttyper (både litterære og ikke-litterære sjangere), språklige begrep som er nyttig for litteraturstudiet, praktisk essayskriving, vokabularbygging og hjelpemidler for dette.
Hva lærer du?
Etter å ha fullført dette emnet har du:
- lært grunnleggende engelsk grammatikk og grammatikkrelatert terminologi;
- utviklet dine evner til å forstå, forklare og analysere forskjellige teksttyper og sjangere;
- lært hvordan du skriver korrekt og effektivt i skriftlig engelsk;
- utviklet dine evner i å bygge opp velstrukturerte og overbevisende tekster på skriftlig engelsk, spesielt akademiske essay;
- fått innsikt i engelsk språk og særtrekk ved forskjellige tekster.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Forelesninger er åpne for alle. Seminar- og gruppeundervisning forutsetter undervisningsopptak til emnet.
Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Emnet forutsetter generell studiekompetanse. Det kreves undervisningsopptak til emnet.
Anbefalte forkunnskaper
Kurset forutsetter gode engelskkunnskaper - tilsvarende de som gis gjennom norsk skolegang. Studenter som ikke har norsk som morsmål eller som har dårlige engelskkunnskaper vil ha et dårligere utgangspunkt.
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot ENG0101 - Innsikt og ferdighet i skriftlig engelsk (nedlagt).Undervisning
En time forelesning og to timer grupper i 14 uker, 42 timer til sammen.
Studentene forutsettes å delta aktivt med muntlige og skriftlige bidrag om emner som dreier seg om emnets innhold.
Det er obligatorisk deltagelse i undervisningen (80%). Ytterligere fravær må dokumenteres til eksamenskonsulenten.
I løpet av semesteret skal hver student levere inn to mindre, skriftlige arbeider. Det er en forutsetning for å gå opp til eksamen at disse er levert innen en frist satt av gruppelærer og godkjent senest 2 uker før eksamen.
Alle oppgaver som leveres til bedømming, må følges av en obligatorisk erklæring vedr. fusk.
Eksamen
Sluttvurderingen baseres på en 4-timers skriftlig skoleeksamen.
Tidligere gitte eksamensoppgaver finner du her:
http://www.uio.no/studier/emner/hf/ilos/ENG1111/Eksamensoppgaver/eksamensoppgaver.xml
Hjelpemidler
Det er tillatt å bruke én engelsk-engelsk ordbok på eksamen.
Eksamensspråk
Engelsk
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Karakteren publiseres på Studentweb senest tre uker etter eksamens-/innleveringsdato.
Begrunnelse og klage
Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt.
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Godkjenning av obligatorisk aktivitet er gyldig de to neste semestrene det gis undervisning i emnet.
Tilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulig undervisning. Som student ved UiO blir du bedt om å delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Hver gang et emne gis ber vi studentene delta i underveisevaluering, og med jevne mellomrom ber vi dem delta i en såkalt "periodisk evaluering" av emnet.