• Studier
• Emner
• Humanistiske fag
• Medier og kommunikasjon
  • MEVIT2500

MEVIT2500 - Multimodal design (web-design)

Kort om emnet

En første innføring i teorier om hvordan kommunikasjon fungerer i ulike semiotiske modi (som skrift, stillbilde, levende bilder, lyd, tredimensjonale modeller) og hvordan ulike modi samspiller i multimodale uttrykk (for eksempel i film og TV, illustrerte trykte medier, digitale medier). Innføring i grunnleggende hypertekstteori og menneske-maskin-interaksjon, med vekt på lenker og navigering. Praktiske øvelser i multimodal («medierik») design. Designøvelsene foretas på web, men å lære standard kommersiell web-design er ikke målet for dette emnet.

Hva lærer du?

Etter emnets avslutning skal studenten kunne designe enkle multimodale medieuttrykk, og kjenne til ulike teorier om hvordan man kommuniserer med ulike modi alene og i kombinasjon. Studenten skal være i stand til å sette disse kunnskapene om i praktisk web-design ved bruk av enkel HTML og CSS. Vi legger vekt på kreativ, eksperimenterende design, og studentene vil få i oppgave å lage web-sider som ikke ligner på vanlige nettsteder. Studentene skal også øve opp sine ferdigheter i å samarbeide om å finne kreative løsningsstrategier for kommunikasjon, å omsette humanistisk teori i praktisk handling, og å gi konstruktiv kritikk av andres arbeid.

Opptak og adgangsregulering

Dette emnet vil bli fullt. Studenter med emnet i sitt anbefalte studieløp vil komme først i køen hvis de søker i første opptaksrunde.

Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Ingen formelle opptakskrav utover generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Studentene bør ha noe øvelse i å lage web-sider eller andre medietekster som har en visuell eller auditiv komponent.

Undervisning

Sentrale teorier og metoder gjennomgås i forelesninger. Studentene jobber med praktiske oppgaver gjennom hele semesteret, og hjelper hverandre med dette i seminarer i et multimedielaboratorium, ledet av en seminarlærer. I tillegg blir det gitt individuell veiledning etter fem delinnleveringer underveis i semesteret.

Studenter som ikke har fått opptak til undervisning har ikke anledning til å fremstille seg til eksamen.

Undervisningen går over hele semesteret i henhold til § 4.1 i forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo .

Vurdering og eksamen

Mappeevaluering. Studenten skal i løpet av kurset levere fem deloppgaver. Tre av deloppgavene samles i en «mappe» i form av et eget nettsted.

Før du skriver oppgaver eller eksamener, bør du lære deg reglene for riktig bruk av sitater og referanser.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Sensur

Emnet bruker gradert bokstavkarakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen .

Emnet har en tilsynssensor som vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.

Begrunnelse og klage

En student kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og kan også klage over karakterfastsettingen og/eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.

Adgang til utsatt eller ny eksamen/vurdering

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt .

Trekk fra eksamen og antall eksamensforsøk

En student kan fremstille seg til eksamen i dette emnet inntil tre ganger. Studenten anses å ha fremstilt seg til eksamen dersom hun/han ikke har trukket eksamensmeldingen sin i StudentWeb innen en gitt frist.

Tilrettelagt eksamen/vurdering

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Som student ved UiO vil du derfor bli bedt om å delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende og detaljert evaluering, en såkalt "periodisk evaluering" av emnet.

Periodisk emneevaluering våren 2007

Kontakt oss