EXFAC03-MUS - Examen facultatum
Kort om emnet
Emnet har tre hovedkomponenter, musikktenkningens historie, musikkvitenskapens faghistorie og nyere metodologi.
Musikktenkningens historie gikk innblikk i forståelsesformer i vestlig musikktradisjon, fra antikken og frem til vår egen tid, forstått som en del av den generelle idé- og filosofihistorien.
Den faghistoriske delen av emnet gir studentene oversikt over musikkvitenskapens historie fra ca. 1800 fram til i dag.
I den metodologiske delen blir det gitt en introduksjon til vitenskapstoretiske, teoretiske og metodiske kjennetegn ved henholdsvis kulturanalystisk, historisk-estetisk og kognitiv musikkvitenskap.
Hva lærer du?
• Du blir fortrolig med å se musikk som del av en større idémessig og vitenskapsteoretisk sammenheng.
• Du får kjennskap til forskjellige tradisjoner og retninger i musikkvitenskap.
• Du får oversikt over de mest aktuelle innfallsvinkler, tenkemåter og redskaper i vår tids musikkvitenskap.
Opptak og adgangsregulering
Id eksisterer ikke i fellesteksten Id eksisterer ikke i fellestekstenForkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellestekstenAnbefalte forkunnskaper
Kunnskaper tilsvarende opptaksprøven for studieprogrammet i musikkvitenskap.
Undervisning
Det undervises 12 ganger à 2 timer forelesning pluss 8 timer arbeid i veiledet kollokviegruppe.
Adgang til undervisning
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamen
Tre-dagers hjemmeeksamen mot slutten av semesteret. Oppgavesvaret skal være på ca. 10 sider à 2300 tegn.
Hjelpemidler
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamensspråk
Id eksisterer ikke i fellestekstenKarakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Id eksisterer ikke i fellestekstenAdgang til ny eller utsatt eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTrekk fra eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.