Kurset "FYS-MEK 1110 Mekanikk" våren 2007
Velkommen til Fys-Mek 1110 våren 2007! Vi håper du får en fin tid denne våren sammen med oss som underviser kurset og sammen med dine medstudenter (f.eks. gjennom studentforeningene). Vi håper du vil oppleve at fysikken du lærer her er spennende, utfordrende, interessant og inspirerende. Lykke til!
Aktiv læring
Undervisningen i kurset vil kreve mye av deg som student, men vi vet at den også vil gi mye igjen! Vi bruker en aktiv undervisningsmodell, hvor den klassiske forelesningen er mindre fremtredende. Undervisningen består av egenstudium, forelesninger, grupper, web-baserte øvinger, og obligatoriske oppgaver.
Forelesningene har fire komponenter: oversikt og fordypning i teori, interaktive spørsmål og diskusjon, eksperimenter og numerisk laboratorium. Vi benytter et interaktivt system basert på klikkere slik at du som student kan svare på spørsmål stilt av foreleser. Hva du svarer er anonymt, men fordelingen av svar vil umiddelbart kunne vises på storskjerm og vil danne grunnlaget for en diskusjon. Vi vil også gjøre eksperimenter hvor resultatene leses digitalt og behandles umiddelbart på storskjerm. Enkle problemer løser vi analytisk, mens mer avanserte problemer løser vi numerisk (i Matlab) – på forelesningene skriver og tester vi programmer som løser konkrete problemer i fysikk.
På forelesningene vil vi derfor ikke gå gjennom pensum i detalj. Vi vil i stedet konsentrere oss om å gi en oversikt, et dypere teoretisk fundament enn det du finner i læreboka og illustrere teorien med eksempler. For å få utbytte av undervisningen må du derfor lese de relevante kapitlene i læreboken før forelesningene.
Som en prøveordning: Dersom du har spørsmål relatert til fremstillingen i læreboken som du ønsker å ha adressert på forelesningene kan du sende disse til foreleser innen kl. 16 dagen før forelesningen. Hvis spørsmålet har allmenn interesse vil det kunne bli tatt opp på den følgende forelesningen.
Aktive grupper
Fullt utbytte av undervisningen får du kun hvis du også deltar i gruppeundervisningen. Det er i gruppene diskusjonen skal gå for fullt, og det er i gruppene det vil bli gitt løpende tilbakemelding til hver enkelt student slik at hun/han kan lære mest mulig. Gruppeøvelsene vil bestå av: diskusjonsoppgaver, regneoppgaver, og periodevis numeriske, obligatoriske oppgaver. Noen av oppgavene vil gjøre bruk av ”arbeidsark” som skal strukturere oppgaveløsningen.
I gruppene vil studentene diskutere og arbeide seg gjennom oppgavene, men en lærer er til stede og vil styre arbeidet og diskusjonen slik at den blir mest mulig effektiv og god. Det er rimelig at lærer går gjennom enkelte oppgaver på egen hånd en gang iblant for å sikre at vesentlige detaljer med oppgavene kommer så tydelig fram som mulig.
Det er svært viktig for arbeidet i gruppene at alle i gruppa møter praktisk talt hver gang. Det er ikke formelt obligatorisk fremmøte, men sosialt og faglig er det altså en kraftig oppfordring til å delta praktisk talt hver gang.
De av dere som ikke har anledning til (eller av andre grunner ikke ønsker) å delta i de aktive gruppene, men likevel ønsker å følge kurset, får selvfølgelig lov å gjøre dette. Dere vil da måtte kommunisere med gruppelærer via epost eller på annet vis i forbindelse med obligene og prosjektoppgaven.
Klikkere
I kurset vil vi bruke klikkere – et sett med infrarøde fjernkontroller ikke ulike de vi har til fjernsyn. Klikkere får du låne på Fysisk bibliotek på samme måte som du låner en bok. Vi registrerer da ditt navn og nummeret på klikkeren slik at dine svar kan registreres. Klikkeren blir brukt til å svare på spørsmål som stilles på forelesningene. Dine svar forblir anonyme, men hvor mange ganger du har deltatt ved å svare blir registrert. Hvis du svarer på 75% eller mer av spørsmålene vil du slippe den tredje obligatoriske innleveringsoppgaven. Svarene dine vil kunne bli brukt i forskningsøyemed, men de vil da være anonymisert. Du finner mer informasjon om klikkere på hovedsiden for kurset.
Numeriske metoder
Vi vil i Fys-mek/f 1100 gjøre utstrakt bruk av numeriske metoder til å modellere og analysere sammensatte problemstillinger. Vårt mål er at bruken av numeriske verktøy som Matlab skal være like naturlig for deg som bruken av kalkulator eller en formelsamling. Vi bruker numeriske metoder som et verktøy til å diskutere og forstå fysikk – vi vil derfor ikke fokusere så mye på metodene som på å diskutere resultatene. Dette gir deg en basiskompetanse som er ettertraktet når du skal ut i arbeidsmarkedet.
Web-baserte oppgavesett
I tilknytning til læreboka får vi tilgang på et web-basert oppgaveløsningsprogram kalt "Mastering Physics". Hver enkelt student må registrere seg (se separat veiledning!), helst ikke senere enn i løpet av første studieuka av kurset. Det blir satt opp enkelte selvtester og det vil bli gitt ukeoppgaver fra Mastering Physics i løpet av semesteret, men i variabelt omfang alt etter hva vi fokuserer på i de ulike ukene. Det gis de fleste ukene flere oppgaver fra læreboka enn oppgaver fra Mastering Physics. Vi bruker oppgaver fra Mastering Physics ved den tredje obligatoriske innleveringsoppgaven.
ClassFronter
Vi bruker et elektronisk system for distribusjon av undervisningsmateriale slik som notater fra forelesninger, programmer, arbeidsark og til innlevering av obliger og prosjektoppgave. Du finner en beskrivelse av innloggingsprosedyren på kursets hovedside.
Obliger
Vi har tre innleveringer (obliger), og hvor gruppelærer vil gi respons på det arbeidet som er gjennomført. Disse innleveringene vil ikke bli gjenstand for karaktersetting, men vil bli vurdert som godkjent/ikke godkjent. Alle obligene må være godkjent for at man skal få lov til å gå opp til eksamen. Studenter som tar kurset om igjen (vil gå opp til eksamen på ny), får godkjent obliger fra tidligere semestre såfremt at alle obligene ble godkjent da og at det ikke er mer enn tre år siden de ble godkjent. Ta kontakt med studieadministrasjonen dersom du er i denne situasjonen.
Obligene løses på liknende vis som vanlige gruppeoppgaver, og man kan få hjelp underveis av gruppelærer og medstudenter, men det forventes at det som leveres likevel er eget arbeid og at man ikke "skriver av" fra andre. Med andre ord skal studenten kunne forklare i detalj alle sider ved det arbeidet han/hun leverer.
Obligene leveres på ekspedisjonskontoret ved Fysisk institutt, eller elektronisk gjennom mappen ”Innlevering” på ClassFronter sidene til kurset. Det er svært viktig at man skriver fullt navn og gruppenummer på besvarelsen. Et par dager etter levering skal man kunne sjekke at innleveringen er registrert (via "Oversikt over godkjente obliger" på kurswebsidene. Og når obligen er "rettet", vil det i samme godkjentlisten komme opp en J for godkjent og N for ikke godkjent.
Obligene skal leveres som ett stykke arbeid, enten 100% i papirformat, eller som én eneste fil i .pdf, .ps, .rtf eller i .doc-format. Det vil si at programlistinger og figurer må bakes inn i dette ene dokumentet og ikke leveres som enkeltfiler (heller ikke som enkeltfiler zippet sammen til en zip- eller tar-fil).
Obligene leveres normalt tilbake på gruppene. Dersom du ikke følger gruppene eller instruerer gruppelærer om hvordan du vil ha tilbake obligen, vil den bli lagt ut i en kurv på ekspedisjonskontoret i Fysikkbygget. Den vil da i prinsippet ligge utsatt til, og det har hendt at slike obliger blir borte. Instituttet tar intet ansvar i slike tilfeller.
To av de tre obligene vil inneholde oppgaver hvor bruk av dataverktøy inngår. Vi forsøker å gi en arbeidsmengde som gjør at dere kan (og bør!) følge undervisning i andre kurs selv om dere arbeider med obligene våre. Vi vil ikke gi lange tidsfrister, for å redusere fristelsen for å bruke obligene som en unnskyldning for å ikke arbeide med de andre kursene parallellt.
Prosjektoppgaven
En fjerde innleveringsoppgave, kalt "Prosjektoppgaven" er en del av den endelige eksamen, og må gjennomføres i løpet av en begrenset tid fra oppgaveteksten legges ut. Prosjektoppgaven har en modifiserende rolle når karakterer skal fastsettes til slutt. Denne MÅ gjennomføres for å gå opp til eksamen, uansett om man har vært gjennom prosjektoppgaven i tidligere semestre eller ikke. Det er altså ikke mulig å bruke innleveringer fra tidligere år. Prosjektoppgaven er basert på numeriske metoder, og er ofte en videreføring av oblig 1 og 2.
Prosjektoppgaven har en "modifiserende effekt" på endelig karakter. Det skjer på den måten at besvarelsene blir vurdert av gruppelærerne, og klassifisert som "spesielt bra", "normal" og "spesielt svak". De fleste vil havne i "normal"-gruppen. Da vil prosjektoppgaven overhodet ikke påvirke endelig karakter som man får til skoleeksamenen i juni. De som får vurdert sin prosjektoppgave som "spesielt bra" eller "spesielt svak", vil imidlertid få en ekstra behandling når karakter skal fastsettes. De studentene som er "på vippen" mellom to bokstavkarakterer etter skoleeksamenen, vil bli skjøvet mot bedre eller dårligere karakter, alt etter hvordan prosjektoppgaven ble vurdert.
Det vil være mulig å få hjelp også til å løse prosjektoppgaven, men initiativet må da komme fra studenten selv. Det er også mulig å samarbeide om prosjektoppgaven, men i så fall skal det gjøres rede for samarbeidet i innleveringen, det skal leveres separate rapporter, det kreves at hver bidrar med omtrent like stort arbeid og at de som samarbeider må kjenne motpartens bidrag like godt som om det var ens eget. Vi har ulike virkemidler for å minimalisere faren for at noen "setter bort arbeidet til andre". Blant annet vil noen studenter bli trukket ut til muntlig presentasjon ("muntig høring") av prosjektoppgaven i uka etter eksamen.
Vi vil ha åpne dataklasserom i Fysikkbygget (rom 329 og 245) store deler av tiden mens prosjektoppgaven er i gang (bare ett av dataklasserommene om kvelden). Det vil være en gruppelærer til stede som kan svare på spørsmål. Det er ingen trekk om man spør mye, men kapasiteten til å gi hjelp er begrenset!
Prosjektoppgaven får dere som allerede begrenset tid på å løse, fra det tidspunktet oppgavene blir annonsert til innlevering skal finne sted. Dette gjøres for at ikke arbeidet med disse spesielle oppgavene skal gå uforholdsmessig mye ut over arbeidet med de tradisjonelle løsningsmetodene eller andre kurs. Akkurat disse to dagene vil imidlertid arbeidet med prosjektoppgaven gå ut over andre kurs, så vi har varslet de kursansvarlige for matte- og mekanikkurset som går parallelt for de fleste.
Prosjektoppgaven skal leveres elektronisk på ClassFronter-sidene, eller i papirformat. Blir man forhindret i å gjennomføre prosjektoppgaven innenfor den tiden denne eksamenen pågår, må man kunne vise til sykemelding fra lege og en må ta kontakt med kursansvarlig helst før tidsfristens utløp.
Eksamen
Eksamen vil reflektere innholdet i kurset slik det er presentert gjennom lærebok, kompendier, forelesninger, øvelser og obliger. Tidligere eksamensoppgaver (og løsningsforslag) gir en god indikasjon på hvilke ferdigheter og kunnskaper som forventes av studentene etter at kurset er over. Det gis både forståelsesspørsmål og regneoppgaver. Du har på eksamen svært kort tid – skal du score høyt må du derfor ha drillet pensum og regnet mange regneoppgaver slik at du rekker å vise hva du kan. Midtveiseksamen gir en god indikasjon på tidspresset på eksamen. Vanligvis vil noen av eksamensoppgavene være mer eller mindre identiske med gruppeoppgaver vi har hatt tidligere i semesteret. Vi sier derfor at dersom man har regnet og forstått alle gruppeoppgavene i løpet av semesteret, er man nesten garantert å stå til eksamen.
Vi forventer minimum 13 timers effektiv jobbing med faget pr uke (forelesninger og grupper inkludert) for å gjøre det rimelig bra, og enda mer for å gjøre det topp. Men vi håper at dette kan være artige timer som du setter pris på, og ikke et ork. Ellers minner vi om at mange lærer mest effektivt i private smågrupper på 3-4 personer som løser oppgaver sammen. Vi anbefaler sterkt at dere forsøker å få til en slik ordning.
Pensum
Pensum er gitt annetsteds på kurswebsidene våre. Legg merke til at "samt utfyllende kompendier som kommer i løpet av semesteret" i praksis betyr det materiellet vi legger ut under "Materiell fra enkelte forelesninger".
Studentevaluering
Vi har en samtalegruppe med representanter fra studentene som møtes en gang iblant med kursansvarlig, for å fange opp underveis forhold som kan forbedres.
Rom for private kollokvier og samtaler
Vi har en del sittegrupper rundt om i Fysikkbygget som kan egne seg for smågrupper av studenter som ønsker å jobbe sammen om oppgaveløsning eller gjennomgang/diskusjon av teori utenom den organiserte undervisningen. I tillegg er rommene FØ262, FØ364 og FØ394 nokså ofte ledige. Man bør også være klar over at Blindernkjelleren er åpen og kan benyttes fritt av studentene etter kl 15 hver dag fram til byggets stengingstid.
Vi oppfordrer forresten Fysisk fagutvalg og Fysikkforeningen å komme med forslag til forbedringer mhp praktiske ordninger i Fysikkbygget (bl.a. om hvor det evt mangler dekning for trådløse nett), slik at omgivelsene kan ligge så godt rette som mulig for et godt studie/læringsmiljø.
Informasjon på web
Alle som tar kurset må følge informasjon om kurset på kursets websider samt i ClassFronter rommet til kurset, siden ingen informasjon lenger gis på oppslagstavla i Fysikkbygget. Dersom du ikke har konto på UiOs datamaskiner, bør du sjekke info om brukernavn/passord på http://www.usit.uio.no/it/student/brukernavn.html. Regelment og retningslinjer for nye brukere er gitt under http://www.usit.uio.no/it/student/reglement.html, og det er også tilgjengelig et studiehefte som gir grunnopplæring i bruk av IT ved UiO (se http://www.usit.uio.no/it/kurs/nettbasertopplaring.html.)
Kontakt med foreleser
Har du spørsmål angående kurset, kan du kontakte kursansvarlig Anders Malthe-Sørenssen.
Skal du sende epost til foreleser eller gruppelærer må du ha med fys-mek1110 eller fys-mef1110 samt hvilken gruppe du tilhører i overskriften. (For eksempel: ”Fys-mek1110 gr 1: Spørsmål om Newtons 3de lov”). Vi vil fortrinnsvis kun besvare epost som er sendt fra din konto på UiO, og hvor ditt fulle navn kommer klart frem. For spørsmål til oppgaver eller obliger ta i første rekke kontakt med din gruppelærer.
Foreleser har trefftid onsdag 14-15 på kontoret FV408.
Siste oppdatering 11. januar 2007 av Anders Malthe-Sørenssen