Kort om emnet - Hva lærer du? - Opptak og adgangsregulering - Forkunnskaper - Undervisning - Eksamen - Evaluering av emnet

Kort om emnet

Første delen av kurset er vil i hovedsak bli brukt til presentasjon og diskusjon av teoretiske bidrag. Hva er den teoretiske begrunnelsen for organisasjoner? Hvordan koordineres handlinger i og mellom organisasjoner? Hvordan påvirke den enkeltes handlinger i en organisasjon? Kan finansieringsmodeller brukes i den sammenheng? Andre delen av kurset gir beskrivelser av hvordan helsetjenestene i Norge er organisert og finansiert og vi diskuterer hvordan ulike finansieringsmodeller påvirker fordeling av helsetjenester og effektiviteten i behandlingsaktiviteten. Teori fra emnets første del benyttes til å kaste lys over erfaringer med finansierings – og organisasjonsreformer i helsevesenet.

Hva lærer du?

Kunnskap

Emnet gir deg kunnskap om
• helsetjenesten som organisasjon og som marked
• det teoretiske grunnlaget for å forstå koordinering innen og mellom organisasjoner
• hva som motiverer til handlinger innen organisasjoner
• teorier om styring av helsetjenesten
• ulike virkemidler for styring av helsetjenesten, herunder bruk av kontrakter i en bestiller-utfører-relasjon og konkurranse
• finansieringsmodeller i helsetjenesten og hvilke effekter ulike finansieringsmodeller har for effektivitet i og fordeling av helsetjenester.

Ferdigheter

Du vil lære å
• gjengi hovedtrekkene ved helsetjenestens struktur og organisering
• presentere ulike teoretiske modeller for å styre helsetjenesten
• beskrive utfordringene med å koordinere helsetjenester
• diskutere effekter av ulike finansieringsmodeller

Generell kompetanse

Du vil kunne
• forstå bakgrunn for oppbyggingen og styring av helsetjenesten
• vurdere kritisk utfordringer ved bruk av ulike virkemidler for styring av helsetjenesten
• se sammenhenger mellom organiserings- og finansieringsmodeller og effektivitet.

Opptak og adgangsregulering

Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.   

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer,  eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Anbefalte forkunnskaper

Kurset forutsetter kunnskap om helsetjenestens oppbygging (HLED 1101/1102 eller tilsvarende).

Undervisning

Kurset baseres både på forelesninger og gruppearbeid. Vi kommer til å bruke WWW i undervisningen.

Adgang til undervisning

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Eksamen

Avsluttende skriftlig eksamen. En obligatorisk oppgave må være bestått før eksamen. Vurderingen av obligatorisk oppgave er bestått/ikke bestått. Dersom obligatorisk oppgave får ”ikke bestått” kan studenten levere en omskrevet oppgave innen en uke.

Besvarelsen av den obligatoriske oppgaven skal være et selvstendig arbeid. Det er lov å samarbeide med andre og alle hjelpemidler er tillatt, men oppgaven skal reflektere studentens forståelse av stoffet. Studenten kan bli bedt om å gi en muntlig redegjørelse for besvarelsen. Å utgi andres arbeid for sitt eget er ulovlig og uetisk og kan medføre strenge reaksjoner fra Instituttets eller Universitetets side, se http://www.uio.no/admhb/reglhb/studier/andre-regelverk/fuskesaker.xml

Hjelpemidler

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt.

Trekk fra eksamen

Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Tilrettelagt eksamen

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.