HMED4101 - Kvalitet i helsetjenestene
Kort om emnet
Emnet gir deltakerne en inngående forståelse av aspekter ved kvalitetsbegreper, inkludert måling og forbedring av kvalitet i helsetjenestene. Emnet vil gi muligheter for diskusjoner med utgangspunkt i studentenes egne erfaringer.
Hva lærer du?
Etter gjennomført emne skal du kunne:
Kunnskap
- gjøre rede for ulike begreper om og definisjoner av kvalitet
- forklare hva som kjennetegner gode kvalitetsindikatorer og i hvilke situasjoner ulike typer indikatorer er hensiktsmessige
- beskrive ulike måter å måle/registrere kvalitet
- forklare hvordan informasjon om kvalitet, herunder kvalitetsregistre, kan brukes som grunnlag for ledelse, styring og evaluering av tjenestene
- gjøre rede for modeller og verktøy for kvalitetsforbedring
- forklare begreper om feil, uønskede hendelser, avvik og avviksregistrering
Ferdigheter
- analysere og vurdere spørsmål om kvalitet i helsevesenet
Generell kompetanse
- reflektere over egne erfaringer med kvalitet og kvalitetsarbeid
- reflektere over hvordan publisering av informasjon om kvalitet kan påvirke helsetjenestene
Opptak og adgangsregulering
Id eksisterer ikke i fellestekstenEmnet tilbys studenter ved det International Masterprogram in Health Economics, Policy, and Management og studenter ved det erfaringsbaserte masterstudiet i helseadministrasjon.
Id eksisterer ikke i fellestekstenForkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellestekstenIngen
Undervisning
Forelesninger
Adgang til undervisning
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamen
For å bestå kurset må studenten skrive en semesteroppgave på 6-8 standardsider relatert til kvalitet i helsetjenesten. Det kan være lurt å tenke på mulige temaer for oppgaven før kurset starter (temaet skal bestemmes av student og foreleser). Essay må leveres for vurdering innen 15. juni og vil bli vurdert som bestått/ikke bestått. Studentene vil få tilbud om noe veiledning i denne perioden.