Kort om emnet - Hva lærer du? - Opptak og adgangsregulering - Forkunnskaper - Undervisning - Eksamen - Evaluering av emnet

Kort om emnet

Emnet gir deg inngående kunnskap om utfordringer ved anvendelse av kvantitative og kvalitative forskningstilnærminger i sykepleieforskning. Du får erfaring med å prøve ut og vurdere vitenskapelige metoder for datainnsamling og dataanalyse.

Hovedtema

Kvalitative forskningsmetoder

• Utforming av hensikt, problemstilling og forskningsspørsmål
• Framgangsmåter for hensiktsmessig utvalg
• Sentrale former for innsamling av kvalitative data
• Ulike tilnærminger til analyse av kvalitativt materiale
• Spørsmål knyttet til gyldighet i kvalitativ forskning

Kvantitative forskningsmetoder

• Utforming av problemstillinger
• Teoretisk forankring og operasjonalisering av variabler
• Trekking av utvalg
• Konstruksjon og utprøving av spørreskjema
• Statistiske analyser og testing
• Spørsmål knyttet til reliabilitet og validitet

Hva lærer du?

Kunnskap

• Emnet gir deg kunnskap om sammenhenger mellom problemstilling/forskningsspørsmål, utvalgsprosedyrer og metodevalg
• hvordan en sikrer og undersøker gyldighet og pålitelighet i forskning
• teoretisk forankring og operasjonalisering av variabler samt konstruksjon og utprøving av spørreskjemaer
• sentrale former for innsamling av data
• kvantitativ dataanalyse

Ferdigheter

Du vil lære å

• identifisere hva som er forskbare problemstillinger
• gjøre rede for problemstillinger og overveielser i utvalgsprosedyrer
• innhente ulike former for data
• analysere og reflektere over metodenes muligheter og begrensninger

Generell kompetanse

Du vil

• anvende vitenskapelige metoder i datainnsamling og dataanalyse
• kunne anvende de vanligste teknikker i kvantitativ dataanalyse
• kunne anvende ulike prinsipper og tilnærminger i kvalitativ analyse

Opptak og adgangsregulering

Studenter må hvert semester søke plass på undervisningen og melde seg til eksamen i StudentWeb.   

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer,  eller søke om å bli enkeltemnestudent.

Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Anbefalte forkunnskaper

Emnet bygger på kunnskaper tilsvarende de gitt av SYKVIT4013 - Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT4014 - Sykepleievitenskap og -tjeneste og SYKVIT4021 - Tenkning og metoder i sykepleievitenskap.

Undervisning

I tillegg til forelesninger og seminarer forventes det at studentene deltar aktivt i gruppe- og plenumsdiskusjoner. Denne aktiviteten skal inkludere muntlig og skriftlig materiale der studentene får tilbakemelding fra lærer.

Adgang til undervisning

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Eksamen

Emnet blir vurdert i form av en hjemmeeksamen. Det leveres en individuell skriftlig oppgave på 2500 ord (+/-10%) inkludert referanseliste. Det gis gradert karakter.

Hjelpemidler

Id eksisterer ikke i fellesteksten

Alle hjelpemidler er i prinsippet tillatt, så fremt de ikke bryter med UiO sine retningslinjer for fusk:Fusk - Universitetet i Oslo

Eksamensspråk

Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt.

Trekk fra eksamen

Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Tilrettelagt eksamen

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.