MF9210 - Laboratoriekurs i Molekylærbiologi
Kort om emnet
Laboratoriekurset skal gi en innføring i generelle metoder som benyttes i molekylærbiologisk forskning. Dette vil bli dekket både i forelesninger, som også vil omhandle flere avanserte metoder som ikke blir gjennomført på kurset, og i praktiske øvelser. Emnet vil fokusere på vanlige metoder som PCR, sekvensering, DNA isolering, samt mer spesialiserte metoder for analyse av enzymer med DNA-reparasjonsaktivitet. Totalt vil det være 8 forelesninger mens resten av uken benyttes til praktiske laboratorieøvelser.
Hva lærer du?
Etter endt emne skal deltagerne:
- Forstå, og beherske, de viktigste metodene som benyttes rutinemessig i et molekylærbiologisk forskningsmiljø
- Ha forståelse for forskningsstrategi innen molekylærbiologi – for beskrivelse av human sykdom
Opptak og adgangsregulering
Ph.d.- kandidater og forskerlinjenstudenter i medisin vil bli prioritert ved opptak til emnet. Det tas opp 20 deltakere til emnet.
Påmelding i StudentWeb -
Høstsemesteret 1. juni - 1. august
Vårsemesteret 1. desember - 1. januar
Påmelding for søkere uten tilgang til StudentWeb -
Høstsemesteret 1. juni - 1. august
Vårsemesteret 1. desember - 1. januar
Svar på søknad om opptak til ph.d.-emnene sendes på e-post 1-2 uker etter søknadsfristen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.
Undervisning
Emnet undervises: 20.8-23.8.2013
Emnet er organisert som heldagsundervisning over 4 dager og inkluderer 8 forelesninger og praktiske laboratoriearbeid.
NB! Det kreves 80% oppmøte til undervisningen for å kunne avlegge eksamen. Oppmøte til undervisningen blir registrert.
Eksamen
Det er obligatorisk fremmøte alle kursdager og innlevering av kursprotokoll innen 14 dager etter kursslutt.
Begrunnelse og klage
Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.