MF9580 - Videregående kurs i epidemiologiske metoder
Kort om emnet
Kurset utvider basal epidemiologisk kunnskap vedrørende studiedesign, systematiske feilkilder, metoder for matching, konfunderende faktorer, interaksjonsmodeller, og det gis introduksjon til kausalitetsprinsipper.
Hva lærer du?
Studentene lærer: komplekse studiedesign, systematiske feilkilder knyttet til de ulike design, metoder for matching, identifisering av konfunderende faktorer, ulike interaksjonsmodeller, introduksjon til kausalitetsprinsipper. Studentene skal også være bedre i stand til å evaluere kliniske og epidemiologiske publikasjoner med tanke på å identifisere mulige feilkilder og hvordan resultatene kan ha blitt påvirket.
Opptak og adgangsregulering
Ph.d.- kandidater og forskerlinjenstudenter i medisin vil bli prioritert ved opptak til emnet. Det vil bli tatt opp 30 deltakere.
Påmeldingsskjema - ny frist for påmelding 12. april 2013.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Kurset er tilrettelagt for studenter som kjenner til de basale epidemiologiske metoder og helst har noe erfaring med analyse av epidemiologiske data. Målet er å utvide studentenes kunnskap om epidemiologiske metoder ut over det som undervises i "Kurs i klinisk og epidemiologisk forskningsmetode" (evt. ”introduksjonskurs i epidemiologi”).
Anbefalte forkunnskaper
MF9230 Kurs i klinisk, epidemiologisk og samfunnsmedisinsk forskning eller Introduksjonskurs i epidemiologi.
Undervisning
Emnet undervises våren 2013:
22.4-26.4..
Emnet går over 5 dager fra kl. 9.00 til 16.00
Det forventes at studentene skal ha gjennomført basiskurs i epidemiologi og lest Introduksjon til epidemiologi. Vi anbefaler: Epidemiology – An Introduction. Ed. Kenneth J. Rothman, 2002.
Eksamen
Hjemmeeksamen etter avsluttet emne vil evaluere hvorvidt læringsmålene er nådd. Det gis karakteren bestått/ikke bestått.
Begrunnelse og klage
Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.
Evaluering av emnet
Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende, periodisk evaluering av emnet.