• Studier
• Emner
• Samfunnsvitenskap
• Psykologi
  • PSYC1100

PSYC1100 - Innføring i metode

Kort om emnet

Emnet gir en innføring i grunnlaget for vitenskapelig tenkning og grunn¬leggende trekk ved forsknings¬prosessen, valg av forskningsdesign, databehandling og fortolkning av data. Det blir lagt spesielt vekt på grunnbegreper knyttet både til eksperimentelle og ikke-eksperimentelle design, tester, spørreskjema og kvalitative metoder. Du skal ha en forståelse av temaene som er skissert over med en hovedvekt på forståelse av variasjon, det å forklare (forstå) variasjon, tilfeldighet og signifikanstesting og betydningen av statistiske metoder i psykologisk forskning. Emnet gir i tillegg en grunnleggende innføring i statistikk.

Hva lærer du?

Du skal:
• Få tilstrekkelig forståelse av vitenskapelig metode til å kunne vurdere viktige elementer i psykologisk forskning.
• Få en forståelse av forskningsprosessen som helhetlig prosess.
• Få kunnskap om og forståelse av hensikten med vitenskapelig tenkning og hvordan vitenskapelig tenkning skiller seg fra andre kilder til kunnskap.
• Opparbeide evne til å vurdere valg av forskningsdesign ut i fra kunnskap om forskning, fordeler og ulemper knyttet til ulike design, mulige feilkilder osv.
• Få en forståelse for logikken bak ulike statistiske metoder, kunne utføre enklere statistiske beregninger og kunne tolke grunnleggende statistiske mål.
* Få de grunnleggende kunnskapene i metode som er nødvendige for den videre progresjonen på profesjonsprogrammet.

Opptak og adgangsregulering

Emnet er forbeholdt studenter med opptak på profesjonsprogrammet i psykologi

Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.

Forkunnskaper

Anbefalte forkunnskaper

PSYC1200 - Innføring i generell psykologi

Overlapping

10 studiepoeng mot PSY1010 - Forskningsmetode I.

Undervisning

24 timer forelesning - Deles med PSY1010
20 timer seminarundervisning - Spesifikt for profesjonsprogrammet

Vurdering og eksamen

3 timers skriftlig skoleeksamen

Hjelpemidler

Ingen hjelpemidler er tillatt.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Det kreves ingen særskilt søknad om å få bruke disse språkene i besvarelsen. Muligheten til å besvare på engelsk gjelder kun på emnene som samkjøres med bacheloremner. Senere i studieløpet forutsettes det at norskkunnskapene er god nok til at eksamensoppgavene besvares på norsk (alternativt svensk eller dansk).

Sensur

Fra høsten 2008: Bestått/ikke bestått

Studentens prestasjon vurderes som bestått eller ikke bestått. Les mer om karakterskalaen .

Emnet har en tilsynssensor som vurderer den helhetlige faglige kvaliteten på emnet, inkludert vurderingsordningene.

Begrunnelse og klage

En student kan klage på karakterfastsettingen og/eller formelle feil ved eksamen

Adgang til utsatt eller ny eksamen/vurdering

Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt .

Tilrettelagt eksamen/vurdering

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Tilbakemelding fra studentene våre er avgjørende for at vi skal kunne tilby best mulige emner og studieprogrammer. Som student ved UiO vil du derfor bli bedt om å delta i ulike typer evaluering av studiehverdagen din. Vi gjennomfører fortløpende evaluering av dette emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende og detaljert evaluering, en såkalt "periodisk evaluering" av emnet.

Kontakt oss