• Studier
• Emner
• Utdanningsvitenskap
• Praktisk-pedagogisk utdanning, fagdidaktikk og utdanningsledelse
  • UTLED4112B

UTLED4112B - Organisasjon og ledelse

Kort om emnet

Emnet omfatter teorier innen organisasjon og ledelse med særskilt fokus på skolen som organisasjon, utdanningssektoren som system og endringsledelse.

Innhold:

• Organisasjonsteori
• Skolen som organisasjon og utdanningssektoren som system
• Kultur
• Endringsledelse og lederutfordringer

Hva lærer du?

Målet er at studentene skal utvikle kunnskap, forståelse og analytisk kompetanse knyttet til

• hvordan skole og utdanning kan ses gjennom organisasjonsteoretiske begreper
• utdanningssystemet og skolen som organisasjon
• sentrale problemområder der utvikling av organisasjoner og deres virkemåte står sentralt

Opptak og adgangsregulering

Emnet tilbys kun eksternfinansiert etter forespørsel fra en oppdragsgiver.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Studenter må ha kvalifikasjoner som tilsvarer opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse.

Overlapping

50 % overlapp med 1. semesteremne i skoleledelse (videreutdanning) med emnekoder 185 SKOUTSEM og 185 SKOLEUT1. 100% overlapp med Modul 1 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED1. Faglig overlapp med andre emner på trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (UTLED4010, UTLED4011, UTLED4110, UTLED4111, UTLED4112, UTLED4010B, UTLED4011B, UTLED4110B, UTLED4111B) er vurdert til 100%.

Undervisning

Organisering av undervisningen avtales med oppdragsgiver.

Vurdering og eksamen

Eksamensformen er mappevurdering. Mappen skal bestå av to arbeider; et gruppearbeid og et individuelt arbeid.

Studiekrav
En forutsetning for å gå opp til eksamen er at studentene har gjennomført studiekravene som er spesifisert for emnet.

Før du skriver oppgaver eller eksamener, bør du lære deg reglene for riktig bruk av sitater og referanser.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Sensur

Studentens prestasjon vurderes som bestått eller ikke bestått. Les mer om karakterskalaen .

Evaluering av emnet

Underveis legges det til rette for møter hvor studentene får mulighet til å påvirke tilretteleggingen av studiet samt gi fortløpende vurdering.

Annet

Emnet kan inngå i Masterprogrammet i utdanningsledelse ved Universitetet i Oslo.

Kontakt oss