LSS4100 - Forebygging og tidlig innsats
Kort om emnet
Emnet tilbys i første semester i Masterprogram i lesing og skriving i skolen, i fordypningen Lesing og skriving på 1.-7. trinn.
- Kunnskap om normal og avvikende språkutvikling i barnehage og skole
- Kunnskap om forholdet mellom språk og lesing
- Kunnskap om observasjon og tilrettelegging av tiltak for tale- og skriftspråkstimulering med sikte på forebygging av lese- og skrivevansker i barnehage og skole
- Skriftspråksutvikling i en flerkulturell skole
Hva lærer du?
Studentene skal ha avansert kunnskap om forholdet mellom tale- og skriftspråk og forstå hvordan forebyggende tiltak kan tilrettelegges og gjennomføres i klasse og i grupper. De må ha inngående kunnskap om hva forskning viser om kvalitetssikring av begynneropplæring for elever med norsk som henholdsvis første - og andrespråk og kunne anvende kunnskapen i praksis under varierende forhold.
Studentene skal på bakgrunn av analyse av emnets teoretiske grunnlag kunne omsette teorien i skolens praksis og medvirke til å finne løsninger med sikte på kvalitetssikring av forebyggende innsats i forhold til forskjellige behovsgrupper.
Studentene skal kunne arbeide aktivt for å bygge bro mellom barnehage og skole og gjennom sitt møte med barna på 1. trinn sikre at hver enkelt elev utvikler seg optimalt. Studentene må ha utdypende forståelse for lese- og skriveutviklingen slik at de oppover i klassene kan medvirke til å sikre undervisningskvaliteten for alle elever.
Opptak og adgangsregulering
Studenter med studierett på program må hvert semester søke undervisningsopptak til emner i StudentWeb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.
Det er ikke mulig å ta dette emnet som privatist. Du må ha plass på undervisningen for å ta eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Id eksisterer ikke i fellestekstenKompetansekravet for opptak til programmet:
Fordypning Lesing og skriving på 1. til 7. trinn:
3 år allmennlærerutdanning med 60 studiepoeng norsk
3 år grunnskolelærerutdanning (1-7) med 60 studiepoeng norsk
Førskolelærerutdanning + 30 studiepoeng Grunnleggende lese-, skrive- og matematikkopplæring videreutdanning (GLSM VU) og 30 studiepoeng norsk
Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot SPED4940 - Språk- og leseveiledning (nedlagt) og 10 studiepoeng overlapp mot SPED4941 - Språk- og leseveiledning (nedlagt).Undervisning
Adgang til undervisning
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Eksamen
Eksamen er en selvstendig semesteroppgave på mellom 5 til 10 sider.
Hjelpemidler
Id eksisterer ikke i fellestekstenEksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Du kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og du kan klage over karakterfastsettingen eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Du kan vanligvis ta eksamen på nytt, men tidspunktet er avhengig av om du hadde gyldig forfall til ordinær eksamen. Les mer om å ta eksamen på nytt.
Trekk fra eksamen
Id eksisterer ikke i fellestekstenTilrettelagt eksamen
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.