Organisasjonspsykologi for tillitsvalgte
Læringsmål
Evaluering av forrige kurs
Studiet er rettet mot arbeidet i egen bedrift og egen organisasjon, og gir grunnleggende innføring i viktige områder innen internasjonal og nasjonal arbeids- og organisasjonspsykologi med vekt på organisasjonspsykologi og i særdeleshet nyere utvikling innen positivt arbeidsmiljø (Positive Work Environment - PWE). Studiet tar opp et spekter av klassiske problemstillinger i fagene og knytter disse til fremtidige arbeidsoppgaver i moderne arbeidsliv, særlig kunnskapsintensive virksomheter, men også mer klassiske organisasjoner. Videre er nasjonalt lovverk sentralt i undervisningen, gjennom fokus på Arbeidsmiljøloven, Hovedavtalen, og Plattformen for Ledelse i Staten.
Kunnskapsmål
Deltakerne på studiet skal gjøres kjent med og reflektere rundt grunnleggende teorier, modeller og perspektiver innen temaene spesifisert i samlingene.
Ferdighetsmål
Deltakerne vil lære å gjøre strategiske analyser av teorier, modeller, og perspektiver som tas opp, samt kunne diskutere disse opp mot hverandre og problematisere hvordan de kommer til anvendelse i moderne norsk arbeidsliv. Det vil særlig bli lagt vekt på å utarbeide analyser av hvorledes krav til moderne ledelse, kommunikasjon og medvirkningsprosesser skal ivaretas i moderne organisasjoner.
Undervisning
Undervisningen vil organiseres rundt fire samlinger bestående av 2 dager med konsentrert program. Tre samlinger er fokusert på deltagende undervisning, og den siste samlingen er en kombinasjon av eksamensforberedelse og gjennomføring av eksamen. Samlingene vil foregå på Blindern, Universitetet i Oslo. Det vil bli lunsj i 12-tiden hver dag. Deltakerne må selv betale for denne.
Undervisningen gjennomføres av forelesere med pedagogisk grunnkompetanse for høyere utdanning, og i henhold til gjeldende pedagogiske prinsipper anvendt ved UiO. Dette innebærer at flere undervisningsformer kombineres, og samlingene vil derfor inneholde forelesninger og presentasjoner, refleksjon og dialog, gruppearbeid, tilbakemeldinger og ferdighetstrening.
SAPA (Senter for Anvendt Positiv Arbeidspsykologi) er opptatt av at undervisningen skal være medvirkningsbasert og prosessorientert, dvs. at kunnskapstilegnelsen bygger på allerede eksisterende kunnskap og refleksjonsevne blant deltagerne. Det er viktig at deltakerne er forberedt, noe som innebærer at deltagerne i forkant av hver undervisningsdag skal utføre SWOT-analyser av sin kunnskap knyttet til sentrale organisasjonspsykologiske temaer, samt at de vil gis andre oppgaver relatert til tema.
Deler av medvirkningen fra den enkelte deltager vil kunne bli tatt opp på video for påfølgende analyse, kommentar og evaluering. Denne undervisningsformen vil under alle omstendigheter avtales med deltagerne. Formålet er å forberede deltagerne på anvendelse av nyervervet kunnskap i organisasjonsarbeid.
Pensum
Pensumboka vil bli delt ut gratis på første samling.
- P.Ø. Saksvik (red.): Arbeids- og organisasjonspsykologi, Cappelen Damm Akademisk Forlag, 3. utg., 2011.
Offentlige dokumenter (gratis tilgjengelig på nett):
- NOU (2010-1): Medbestemmelse og medvirkning i arbeidslivet
- Std.mld 29 (2010-2011): Felles ansvar for eit godt og anstendig arbeidsliv
- Plattform for ledelse i staten (2008)
Ellers vil det være nyttig å ha tilgang på lovverket, f.eks gjennom kommentarutgaven til Fougner (2011).
Samling 1
| Mandag 28. januar - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 8, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Introduksjon, historikk, Den Norske Modellen. | |
| Kl 09.00 | Introduksjon av deltakere og opplegg |
| Kl 12.00 | Forelesning: Oversikt over sentrale problemstillinger, med fokus på historikk og organisering av arbeid gjennom tidene. |
| Kl 14.00 | Utarbeidelse av læringsmål og oppsummering |
| Tirsdag 29. januar - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 8, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Betydningen av motivasjon og stress i moderne arbeidsliv. | |
| Kl 09.00 | Forelesninger |
| Kl 12.00 | Gruppeoppgaver |
| Kl 14.00 | Presentasjon og oppsummering |
Samling 2
| Mandag 25. februar - kl. 10.00–16.00. Forsamlingssalen, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Moderne arbeidsliv som balansen mellom ledelse og medvirkning. | |
| Kl 09.00 | Praktisk trening |
| Kl 15.00 | Oppsummering |
| Tirsdag 26. februar - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 4, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Kommunikasjon i en moderne organisasjon. | |
| Kl 09.00 | Forelesninger |
| Kl 12.00 | Gruppeoppgaver |
| Kl 14.00 | Presentasjon og oppsummering |
Samling 3
| Mandag 18. mars - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 6, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Arbeidsmiljø, kartlegging og HR: En utfordring til de tillitsvalgte. | |
| Kl 09.00 | Forelesninger |
| Kl 12.00 | Gruppeoppgaver |
| Kl 14.00 | Presentasjon og oppsummering |
| Tirsdag 19. mars - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 6, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Organisasjonsendring og medvirkning: Motsetninger og synergier. | |
| Kl 09.00 | Forelesninger |
| Kl 12.00 | Gruppeoppgaver |
| Kl 14.00 | Presentasjon og oppsummering |
Samling 4
| Mandag 22. april - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 6, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Forberedelse til eksamen. | |
| Kl 09.00 | Oppgaver og grupper bestemmes |
| Kl 12.00 | Gruppearbeid og veiledning |
| Tirsdag 23. april - kl. 09.00–16.00. Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus | |
|---|---|
| Eksaminering gjennom gruppepresentasjoner | |
| Kl 09.00 | Gruppe 1 |
| Kl 11.00 | Lunsj |
| Kl 12.00 | Gruppe 2 |
| Kl 14.00 | Gruppe 3 |
Opptakskrav
Du må ha generell studiekompetanse. Hvis du ikke har generell studiekompetanse, kan du søke om å bli kvalifisert på grunnlag av realkompetanse. Du må i tilegg ha vært tillitsvalgt i minst 2 år og/eller ha gjennomført grunnleggende opplæring i gjeldende lov- og avtaleverk.
Eksamen
Første dag i 4. samling vil vi arbeide med forberedelse til eksamen som avholdes neste dag. Eksamensformen er gruppebasert hvor gruppene som ikke presenterer det enkelte bidrag fungerer som tilhørere med spørsmål: ex. auditoro-funksjon, dvs at tilhørerne skal stille forberedte spørsmål til eksamensgruppa. Alle gruppene skal presentere eksamensbesvarelsen. Besvarelsene vil muligvis bli filmet med videokamera for umiddelbar evaluering av deltagerne. Denne registreringen vil drøftes med deltagerne. Eksamen vurderes med bestått / ikke bestått.