• Studier
• Studieprogrammer
• ESST - Society, Science and Technology in Europe (master - halvannet år)
  • Hvorfor velge dette programmet?
  • Hva lærer du?
  • Hvordan søke på dette studiet?
  • Oppbygging og gjennomføring
  • Et semester i utlandet
  • Jobb og videre studier
  • Undervisning og eksamen
  • Studiekvalitet
  • Kontakt oss

ESST - Society, Science and Technology in Europe (master - halvannet år)

• Hvorfor velge dette programmet?
• Hva lærer du?
• Hvordan søke på dette studiet?
• Oppbygging og gjennomføring
• Undervisning og eksamen
• Et semester i utlandet
• Studiekvalitet
• Jobb og videre studier
• Kontakt oss

Hvorfor velge dette programmet?

Hensikten med studiet er å bidra til en bedre forståelse av hvordan kunnskap og teknologi skapes og anvendes i moderne samfunn.
Master in Society, Science and Technology in Europe (ESST) er et tverrfaglig masterstudium som analyserer hvordan moderne samfunn utvikler og anvender vitenskapelig kunnskap og teknologi. Studiet presenterer både hvordan tradisjonelle disipliner har analysert disse temaene, og gir spesiell innsikt i nye teorier og tilnærminger som er utviklet på tvers av etablerte disipliner. Særlig fremheves felter som Science, Technology and Society (STS) og innovasjonsstudier. Begge disse områdene legger vekt på konkrete og empiriske analyser om hvordan kunnskaps-, teknologi- og innovasjonsprosesser foregår i praksis både på mikronivå (i organisasjoner) og på samfunnsnivå.
Studiet består av to hoveddeler. Den første delen gjennomføres i høstsemesteret. Da tilbys et intensivt kurs som presenterer fagfeltet. Den andre delen starter i vårsemesteret ved at studentene tar et spesialiseringsemne og deretter påbegynner arbeidet med en masteroppgave. Oppgaven skrives på engelsk og leveres i begynnelsen av oktober.
Studentene oppfordres til å reise til ett av de samarbeidende universitetene i ESST-nettverket i 2. og 3. semester. Studiet inngår i et samarbeid mellom ti europeiske universiteter som tilbyr kurs på hver sine spesialfelt. Som student kan du velge å ta kurs og å skrive masteroppgave ved disse universitetene. Universitetene tilbyr veileder, bidrar til hjelp med det praktiske og du slipper å betale studiepenger ved det utenlandske universitetet.
Undervisningen blir gitt av ansatte ved Senter for teknologi, innovasjon og kultur sammen med lærerkrefter fra andre fagmiljøer i Norge og Europa for øvrig. Foruten forelesninger legger studiet stor vekt på gruppearbeid, presentasjoner og essayskriving i undervisningen.
Ved å fullføre studiet ESST-master så vil man oppnå en mastergrad i ESST-studier(Society, Science and Technology in Europe)

Målgruppe for studieprogrammet

Studieprogrammet er et tilbud til deg som ønsker å forstå hvilken rolle kunnskap og teknologi spiller i moderne samfunnsliv og økonomi. Det henvender seg særlig til studenter som er opptatt av innovasjon og endringsprosesser i bedrifter, organisasjoner og samfunn, samt til studenter som ønsker å analysere teknologi og kunnskap som kulturelle og sosiale fenomener.

Programmet er flerfaglig. Det innebærer at du får studere kunnskapens rolle i samfunnet slik det er analysert i ulike disipliner og fagtradisjoner. Du vil lese faglitteratur fra etablerte disipliner som sosiologi, filosofi, økonomi, historie og antropologi, og fra nyere fagtradisjoner som innovasjonsstudier og STS (Science, Technology and Society).

Organisering av programmet

Programmet er et intensivt fulltidsstudium. Undervisningsspråket er norsk og engelsk.

Hva lærer du?

En masterkandidat skal ha høy, spesialisert fagkompetanse tilegnet gjennom en utdannelse gitt innenfor et samfunnsvitenskapelig forskingsmiljø. Kandidaten skal ha omfattende kunnskap om sitt fags metoder og vitenskapelige grunnlag. Masterutdannelsen skal videre gi kandidaten forutsetninger for å ta del i forskningsprosjekter og videre doktorgradsstudier. Kandidaten skal kunne ivareta oppgaver på arbeidsmarkedet som stiller høye kvalifikasjonskrav.

Kunnskapsmål

Med masterstudiet i ESST lærer du ulike teorier, tilnærminger og metoder for å forstå den rollen vitenskap og teknologi spiller i vårt moderne samfunn; hvordan ny teknologi utvikles og hva som karakteriserer innovative miljøer. Du får også god erfaring med det å jobbe i samarbeid med andre studenter gjennom felles prosjekter. Samtidig lærer du å gjennomføre et større selvstendig vitenskapelig arbeide gjennom mastergradsoppgaven.

Ferdighetsmål

Masterprogrammene tar sikte på å gi kandidaten metodekompetanse, analytisk kompetanse, arbeidskompetanse og formidlingskompetanse på høyt nivå. I tillegg til de læringsmål som er angitt for bachelorprogrammene tar man sikte på:

1. Metodekompetanse
Kandidaten skal kunne finne frem til og vurdere relevante kilder på en kritisk måte og kunne gjennomføre selvstendig utrednings- og utviklingsarbeid.

2. Analytisk kompetanse på dette nivået omfatter evne til å formulere forskbare samfunnsfaglige problemstillinger på en selvstendig måte, og å kunne analysere større informasjonsmengder gjennom anvendelse av vitenskapelige metoder.

3. Formidlingskompetanse
Kandidaten skal kunne presentere informasjon og ideer på en instruktiv måte både til fagfolk og til allmennheten.

4. Arbeidskompetansen innebærer at kandidaten kan videreføre sin egen kompetanseutvikling og spesialisering på en selvstendig måte. Kandidaten skal kunne delta i og lede prosjektgrupper og bidra til forskningssamarbeid. Samlet vil kandidaten ha kompetanse til å påta seg analyse- og ledelsesoppgaver innen kunnskapsintensiv virksomhet; i næringslivet, offentlig sektor og frivillige organisasjoner.

Holdningsmål

Masterkandidaten skal ha utviklet et reflektert forhold til faget, og være bevisst styrken og begrensningene ved sine egne kvalifikasjoner. Kandidaten skal vise faglig integritet i fremstilling og bruk av egen og andres forskning og vise respekt for andres vitenskapelige arbeid.

Hvordan søke på dette studiet?

Det er opptak en gang i året. Søknadsfristen er 1. juni.

Du registrerer søknad om opptak til dette studieprogrammet i SøknadsWeb.

Søkere uten norsk personnummer kan ikke bruke SøknadsWeb, men må kontakte programmet for informasjon om søkeprosessen.

Søkere må også fylle ut og sende inn et eget søknadsskjema
Avlagte eksamener ved UiO behøver ikke dokumenteres, opptakskomiteen innhenter disse opplysningene. Vitnemål og eksamensutskrifter fra eksterne institusjoner skal vedlegges som attestert kopi.

Merk at i tillegg til å søke via Søknadsweb og søknadsskjema, må søkere skrive et motivasjonsbrev på ca. 1 A4-side (engelsk eller norsk). Brevet skal være en redegjørelse for motivasjonen for å søke programmet. Motivasjonsbrevet inngår ikke som en del av rangeringsgrunnlaget. Motivasjonsbrevet legges ved søknadsskjemaet. Søknad skal merkes "Søknad ESST-master" og sendes TIK-senteret, postboks 1108 Blindern, 0317 Oslo.

Et utvalg søkere innkalles umiddelbart til intervju som foretas innen 15. juni. Søkerne som ikke befinner seg i Oslo eller som av andre grunner ikke kan stille til intervjue kan bli bedt om å gjennomføre et telefonintervju. Intervjuet vil ikke bli vektlagt og har ingen innvirkning for opptaket til den enkelte søker.

Hvis du kvalifiserer til opptak til flere masterprogrammer ved Det samfunnsvitenskaplige fakultet, har du mulighet til å prioritere inntil tre søknadsalternativer i Søknadsweb. Søknadene dine vil bli behandlet i den rekkefølgen du har oppgitt i Søknadsweb. Du har mulighet til å omprioritere rekkefølgen på søknadsalternativene fram til søknadsfristen 1. juni. Du vil kun få ett svar på søknaden din.

Antall studieplasser: 30 fordelt på ESST og TIK

Opptakskrav

• Generell studiekompetanse

• Opptak til programmet gis på grunnlag av grad av minst 3-årig varighet.

• Studiet er åpent med hensyn til faglig bakgrunn. Det kan tas opp realister, humanister, samfunnsvitere, ingeniører, medisinere og andre. Studiet forutsetter gode norsk- og engelskkunnskaper.

Rangering av søkere

Søkere rangeres etter gjennomsnittskarakteren i opptaksgrunnlaget (fordypningen).

Opptaksregelverk

Opptak til 1-2 årige masterprogrammer blir regulert i Forskrift om opptak til 1-2-årige masterprogrammer ved Universitetet i Oslo

Innpassing av tidligere utdanning

Dersom du får opptak til programmet og allerede har høyere utdanning, kan du søke om å få den innpasset i graden din. Du kan få innpasset både norsk og utenlandsk utdanning. Vi foretar en faglig vurdering av om den tidligere utdanningen kan innpasses. Les mer om innpassing av tidligere utdanning ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet.

Oppbygging og gjennomføring

Studieprogrammet starter i medio august og går over tre semestre som intensivt heltidsstudium.

Studiet omfatter et innføringsemne i Teknologi, innovasjon og kunnskap i første semester, valgfri spesialisering, Designseminar og skriving av masteroppgave i andre semester, og i tredje semester skal den ferdige masteroppgaven leveres den første mandagen i oktober.

3. semester

TIK4090 - ESST Master's Thesis

2. semester

TIK4040 - Research and Design Seminar

Enten TIK4011 - Science and Politics in Controversies on Nature eller TIK4021 - Innovation and global challenges eller tilsvarende spesialisering fra utlandet.

TIK4090 - ESST Master's Thesis

1. semester

TIK4001 - Teknologi, innovasjon og kunnskap

10 studiepoeng

10 studiepoeng

10 studiepoeng

Undervisning og læringsformer

Programmet har varierte undervisningsformer med forelesninger, seminarer og gruppearbeid. Du vil delta aktivt gjennom skriveoppgaver, muntlige presentasjoner, prosjektdeltakelse og møter med bedrifter og andre samfunnsaktører. I forbindelse med gjennomføring av mastergradsavhandling så vil man også få råd og veiledning med tanke på valg av veileder.

Eksamens og vurderingsformer

Vurderingsformer vil variere fra mappeinnleveringer, hjemmeeksamener, muntlige presentasjoner m.m.

Undervisning og eksamen

Tid og sted

Tid og sted for undervisning og eksamen finner du på emnenes semestersider. Se oversikten over emner ved UiO.

Undervisning og læringsformer

Programmet har varierte undervisningsformer med forelesninger, seminarer og gruppearbeid. Du vil delta aktivt gjennom skriveoppgaver, muntlige presentasjoner, prosjektdeltakelse og møter med bedrifter og andre samfunnsaktører. I forbindelse med gjennomføring av mastergradsavhandling så vil man også få råd og veiledning med tanke på valg av veileder.

Undervisningsspråk

Norsk og enkgelsk

Undervisningssted

Universitetet i Oslo

Eksamens- og vurderingsformer

Vurderingsformer vil variere fra mappeinnleveringer, hjemmeeksamener, muntlige presentasjoner m.m.

Eksamensspråk

I de fleste emnene som inngår i studieprogrammet gis eksamensoppgavene på norsk, og eksamensbesvarelsen skal som hovedregel være på norsk, svensk eller dansk. Noen emner kan være på engelsk eller et annet fremmedspråk. Emnebeskrivelsene gir mer informasjon om målform/språk i eksamensoppgaver og eksamensbesvarelser.

Karaktersystem

Emnene som inngår i studieprogrammet benytter karakterskalaen bestått/ikke bestått, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Vitnemål

Vitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Vitnemålet er på bokmål eller nynorsk, avhengig av hvilken målform du har valgt i StudentWeb. Sammen med vitnemålet får du også et vitnemålstillegg på engelsk, Diploma Supplement. Les mer om utstedelse av vitnemål ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet .

I tillegg skrives det ut et eget ESST-vitnemål

Et semester i utlandet

Første semester studerer du i Oslo. Annet og tredje semester er en fordypnings- og spesialiseringsdel. Det anbefales sterkt å reise ut i studiets 2. semester, normalt til et annet universitet som har avtaler med organisasjonen (du kan også bli i Oslo) The European Inter-University Association on Society, Science and Technology. Ved et av disse universitetene får du tildelt en veileder og du kan begynne på din mastergradsavhandling. Avhandlingen fullføres normalt hjemme ved UiO.

Studiekvalitet

Beskrivelse av kvalitetssystemet ved SV-fakultetet 11.05.07

I tråd med Kvalitetssystemet ved UiO er alle studieprogrammer og emner pålagt felles rammer for kvalitetssikringsarbeid og systematisering av evalueringsrutiner. Hensikten med disse rutinene er å identifisere indikatorer på manglende eller god kvalitet, og er et ledd i et kontinuerlig arbeid med å sikre og forbedre kvaliteten på studietilbudet.

Som student vil du derfor bli bedt om å delta i flere forskjellige evalueringer gjennom din studietid. Det kan for eksempel dreie seg om deltakelse i spørreundersøkelser, tilbakemeldinger til emneansvarlige eller deltakelse i fokusgrupper, både på ditt studieprogram og på de enkelte emner som inngår i studieløpet ditt.

Studieprogrammet lager årlig en rapport om studiekvalitet for foregående studieår der blant annet gjennomføringsdata og resultater fra studentevaluering inngår i datamaterialet. Tiltak for videre arbeid med studiekvalitet skal være en del av rapporten.

Med jevne mellomrom, og minst hvert 4. år eller ved tegn på kvalitetssvikt, vil det bli gjennomført en periodisk evaluering av programmet som helhet. I dette arbeidet er dine tilbakemeldinger som student av stor betydning. Det er laget en syklus for når de ulike programmene skal gjennomgå periodisk programevaluering.

Rapporter fra evalueringer

Masterprogrammet Society, Science and Technology in Europe er blitt evaluert av en ekstern komité høsten 2008. Resultater fra denne evalueringer vil bli publisert her så snart de foreligger.

Jobb og videre studier

ESST-kandidater er gode på å gi oversiktsbilder av teknologien i samfunnet. Det er først og fremst ESSTs unike interdisiplinære problemorientering som gjør den interessant for arbeidsgivere. Kompetansen som opparbeides gjennom studiet gjør ESST-kandidater i stand til å bruke informasjon og kunnskap fra mange kilder (inklusive tidligere studier) til å utrede problemer knyttet til teknologiutvikling og vitenskapelig aktivitet i offentlig og privat virksomhet, samt å finne mulige måter å løse disse problemene på. De viktigste arbeidsgiverene er blant annet departementene, bedrifter, private og offentlige forsknings- og utredningsinstitutter, og teknologi- og innovasjonsintensive organisasjoner. Kandidatundersøkelsen blant HF- SV-studenter viser at ESST-kandidater skiller seg positivt ut på flere områder: Kandidatene kommer blant annet tidligst ut i jobb etter endt studium, har jevn fordeling av jobber mellom offentlig sektor og privat næringsliv og har høyest inntektsnivå.

Har man ved fullført studie minst 5 års utdanning på universitets/høyskolenivå, kan man søke om opptak til videre PhD-studier ved TIK, uten krav om påbygging. Det er også mulig å gjøre et påbyggingselement i ESST (30 studiepoeng) som er spesielt beregnet på kandidater som vil gå videre med PhD-studier, men som ikke tilfredstiller kravet til omfang av utdanning for dette.
Her kan du finne arbeidsrelevante arrangementer, stipender m.m.

Kontakt oss

Drevet av Vortex