print logo
Samlet programbeskrivelseMNME-ITLED

IT og ledelse (erfaringsbasert master)

Varighet: Deltid 3 år
Studiepoeng: 90
Organisering: Deltidsstudium
Ansvarlig fakultet: Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Programnavn:
IT og ledelse (bokmål)

Gradsnavn:
Master i IT og ledelse (bokmål)

Hvorfor velge dette programmet?

IT er den nye infrastrukturen i arbeidslivet, totalt innfiltret i arbeidsprosesser og sosiale nettverk. Det kreves omfattende teknisk kunnskap for å henge med, men dette er ikke lenger nok for å lykkes. Skaff deg kompetanse i teknologi, ledelse, organisasjon og strategi: Vi gir deg en utdanning som er enestående i Norge!

Har du en IT-faglig utdannelse og minst to års arbeidserfaring? Trenger du kompetanse innen ledelse, strategi og organisasjon? Da er dette programmet skreddersydd for deg.

Et fleksibelt program tilpasset deg som er i jobb

Hvert emne har to eller tre samlinger med intensiv undervisning. Studentenes egne erfaringer og problemstillinger trekkes inn i undervisningen, blant annet ved at du kan skrive prosjektoppgaver med tema fra egen arbeidsplass.

Begynn gjerne med ett emne

Er du kanskje bare interessert i ett eller to fordypningsemner, og ikke en hel mastergrad? Ikke noe problem. Alle emner kan tas enkeltvis, og du søker ikke opptak til masterprogrammet før du skal begynne på masteroppgaven. Selv om du fra starten av har bestemt deg for å ta en master, søker du på og betaler for ett emne av gangen.

Hvorfor lære mer om IT-ledelse?

Håndtering av kompleksitet

Kompleksitet er kanskje det ordet som best beskriver dagens IT-virkelighet. Det settes i drift stadig flere og mer omfattende applikasjoner, det tas i bruk stadig nye plattformer og nye typer maskinvare, og koblingene mellom applikasjoner både innen egen virksomhet og i andre virksomheter blir stadig flere.

Mennesker og organisasjon

Kunnskap om ledelse og organisasjon har blitt stadig viktigere for alle som arbeider med utvikling, innføring og bruk av IT. Når en stor og økende andel av alle yrkesaktive gjør utstrakt bruk av datasystemer for å få gjort jobben sin, blir godt samvirke mellom arbeidsprosesser, organisasjon og systemer avgjørende for resultatene.

Strategi

IT har blitt en strategisk innsatsfaktor både i offentlig og privat virksomhet. Det er knapt mulig å tenke forretningsstrategi uten å ha med IT som et vesentlig element. Dette fører også til at IT-strategi blir noe mer enn en teknisk øvelse – det er forretningsstrategien som må styre teknologivalgene, ikke intern-rasjonaliteten i IT-avdelingen.

Styring

Økende kompleksitet stiller store krav til styringsevne. Det gjelder på alle nivåer, fra livssyklusstyring for enkeltapplikasjoner til leverandørstyring, porteføljestyring og arkitekturutvikling. Stadig oftere blir kompleksiteten så stor at våre evner til styring blir utfordret. Nye tilnærmingsmåter kan bli nødvendige.

Din læring

Vårt mål er å gjøre deg bedre rustet til å møte dagens utfordringer gjennom undervisning bygget på beste tilgjengelige kunnskap. Når dine erfaringer og problemstillinger møter vår forskningsbaserte innsikt, skaper vi sammen en unik læringsarena som både gir generell kompetanseheving og konkret nytte i hverdagen.

Hva lærer du?

Masterprogrammet i IT og ledelse skal gi deg kunnskaper som er sentrale for ledelse av IT-avdelinger, og for ledelse av forretningsvirksomhet hvor utnyttelse av IT er et strategisk virkemiddel.

De obligatoriske emnene vil gi deg kompetanse i:

  • Ledelse
    Sentrale kunnskaper og ferdigheter for ledelse generelt og IT-ledelse spesielt
  • Organisasjon
    Sammenheng og samvirke mellom organisasjon, arbeidsprosesser og systemer
  • Strategi
    Teknologiens strategiske egenskaper, koblingen mellom forretningsstrategi og IT-strategi
  • Prosjektgjennomføring
    Forberedelse og gjennomføring av IT-prosjekter
  • Styring
    Sentrale prinsipper for teknologi- og porteføljestyring

Valgfrie spesialiseringemner vil gi deg mulighet til å gå dypere inn i noen viktige fagområder, og masteroppgaven gir anledning til ytterligere fordypning på et selvvalgt spesialområde. Sammen med metodeemnet vil masteroppgaven også lære deg å samle inn data og analysere faglige problemstillinger på en systematisk måte, og du vil lære å utnytte tilgjengelig forskning.

Hvordan søke på dette studiet?

Masterprogrammet er bygget opp av seks emner og en avsluttende masteroppgave. Du søker opptak til hvert enkelt emne. Opptak til selve programmet (masteroppgaven) søker du først om etter at emnene er gjennomført og før oppgaven skrives. Du kan velge å gjennomføre hele programmet, eller kun ta emner enkeltvis.

Opptakskrav

Masteroppgaven

For opptak til selve masteroppgaven kreves følgende:

  • generell studiekompetanse
  • minimum to års relevant yrkeserfaring
  • fullført utdannelse på 180 studiepoeng, bachelor eller tilsvarende. Av disse må minst 60 studiepoeng være informatikkfag. Det kreves et vektet karaktersnitt på C i informatikkfagene. Hvis du har mer enn 60 studiepoeng informatikkfag, regnes snittet av de 60 studiepoengene som har best karakterer.

Det kan søkes om dispensasjon fra hele eller deler av kravet om informatikkfag dersom du kan dokumentere relevant og tilstrekkelig omfattende yrkespraksis. Det vil si at denne praksisen må antas å ha gitt basiskunnskaper og ferdigheter som tilsvarer en grunnutdanning i informatikkfag på det antall studiepoeng som mangler.

Det er ikke mulig å søke om dispensasjon fra kravet om en fullført utdannelse på 180 studiepoeng, bachelor eller tilsvarende, men det kan altså søkes fritak fra heler eller deler av kravet om informatikkfag i denne graden.

Foreløpig vurdering om opptak

Hvis du er interessert i å ta hele graden, anbefaler vi deg å søke om en foreløpig vurdering av om du tilfredsstiller opptakskravene. Vennligst fyll ut skjema for foreløpig vurdering, så kontakter vi deg.

Emner i masterprogrammet

For å ta emner enkeltvis kreves det generell studiekompetanse. Noen emner vil allikevel forutsette eller bygge på bestemte informatikkfaglige forkunnskaper hos studentene for at de skal få utbytte av undervisningen. Selv om slike forkunnskaper ikke er et krav for opptak, vil vi fraråde å søke på emner hvor du mangler anbefalte forkunnskaper. For de emnene hvor dette er aktuelt er det angitt i emnebeskrivelsen.

Du søker opptak til et emne direkte fra dets nettside. Se emneoversikt


Pris

Hvert emne (10 studiepoeng) koster 20 000 kroner. Masteroppgaven (30 studiepoeng) koster 45 000 kroner. Dette gir en totalsum for hele masteren (90 studiepoeng) på 165 000 kroner. Du søker opptak til og betaler for ett emne av gangen, selv om du har planer om å ta hele masterprogrammet. Faktura sendes etter at opptak til emnet er bekreftet.

Innpassing av tidligere utdanning

Du kan søke om innpassing av inntil 30 studiepoeng i emnedelen av masterprogrammet.

Oppbygging og gjennomføring

Masterprogrammet er et deltidsstudium som består av 90 studiepoeng. Det er bygget opp av fire obligatoriske emner, to spesialiseringsemner og en avsluttende masteroppgave.

Du søker om opptak til hvert enkelt emne. Når du har bestått de fire obligatoriske emnene (til sammen 40 studiepoeng) og to spesialiseringsemner (til sammen 20 studiepoeng) kan du søke om opptak til den avsluttende masteroppgaven som gir en mastergrad i IT og ledelse.

Du velger selv i hvilken rekkefølge du vil ta emnene, men metode og etikk anbefales som det siste emnet før du starter arbeidet med masteroppgaven. Dette fordi prosjektarbeidet i emnet går ut på å definere problemstilling og undersøkelsesopplegg for masteroppgaven.

Hvis du ikke ønsker å ta en hel mastergrad, kan du ta så mange eller så få emner du ønsker uten å ta hensyn til om emnene er obligatoriske eller spesialiseringsemner.

Når undervises de ulike emnene?

Se tabell over når de ulike emnene undervises for å planlegge ditt studieløp.

Obligatoriske emner

ITLED4010 – IT-ledelse: Å være leder
Obligatorisk, 10 studiepoeng

ITLED4020 – IT-ledelse: Teknologi og teknologistyring
Obligatorisk, 10 studiepoeng

ITLED4030 – IT, organisasjon og forretningsforståelse
Obligatorisk, 10 studiepoeng

ITLED4040 – Metode og etikk (emnet tilbys første gang våren 2013)
Obligatorisk, 10 studiepoeng

Spesialiseringsemner

Spesialiseringsemnene er selvstendige tilbud beregnet på å kunne tas enkeltvis. To fritt valgte emner inngår i mastergraden.

ITLED4210 – Evidensbasert estimering av arbeidsmengde og kostnader i IT-prosjekter
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4220 – Prosessforbedring og smidige metoder i systemutvikling
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4230 – Ledelse av informasjonssikkerhet
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4240 – Åpen kildekode, åpent samarbeid og innovasjon
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4250 – Prinsipper for effektiv testing av programvare i IT-prosjekter
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4260 – IT-arkitektur
Valgfritt, 10 studiepoeng

ITLED4270 – Fra forretningsprosess til kravspesifikasjon
Valgfritt, 10 studiepoeng

Masteroppgave

Obligatorisk, 30 studiepoeng

Undervisning og eksamen

Tid og sted

Undervisningen vil foregå i Institutt for informatikks nye bygg: Ole Johan Dahls hus. Dette er en av Europas mest avanserte universitetsbygninger, og her tilbys Norges bredeste og mest omfattende studietilbud innen IKT. Ole Johan Dahls hus finner du i Forskningsparken, rett ved Blindern. Det enkleste er å ta t-bane eller trikk og gå av på holdeplass "Forskningsparken". Det store svarte bygget er Ole Johan Dahls hus.

Eksamens- og vurderingsformer

Eksamensformen kan variere fra emne til emne, men vil ofte bestå av en hjemmeoppgave hvor det er mulig å benytte case fra egen arbeidsplass. For å kunne avlegge eksamen, kreves det at eventuelle obligatoriske innleveringer eller øvelser er bestått. Det kreves i tillegg minimum 80% tilstedeværelse på samlingene for å kunne gå opp til eksamen. Det gis bokstavkarakter hvor A er best og F er stryk.

Undervisning og læringsformer

Studiet er lagt opp for deg som er i jobb og all undervisning gis som heldagssamlinger. På hvert emne vil det normalt være fem hele dager delt inn i to samlinger på henholdsvis 2 og 3 dager. Undervisningsformen veksler mellom forelesninger og studentaktivitet.

Vi ønsker å bygge undervisningen på beste tilgjengelige kunnskap. Med det mener vi at litteraturens beskrivelser av forskningsresultater og praksis først blir levende i møte med dine erfaringer og problemstillinger.

Vår pedagogiske tilnærming er blant annet basert på Henry Mintzberg som gjennom flere tiår har vært en av verdens mest profilerte forskere på ledelse, og en pionér i utviklingen av lederprogrammer. Han er opptatt av samtaler med og mellom studentene, hvor man både lærer av hverandres erfaringer og av å bryne disse erfaringene mot teori og forskningsresultater.

Vår undervisning vil derfor bygge på de erfaringer og case du selv har med deg. Du skal få jobbe med problemstillinger fra din egen hverdag og lære teori gjennom å anvende den på de utfordringer du selv står overfor. Prosjektoppgaver vil være et sentralt pedagogisk instrument.

Når dine erfaringer og problemstillinger møter vår forskningsbaserte innsikt, skaper vi en unik læringsarena som både gir generell kompetanseheving og konkret nytte i hverdagen. Sammen skal vi komme videre.

Studiekvalitet

Vi vil gi en aktuell og relevant utdanning, med best mulig undervisning og veiledning. Derfor er det viktig at du som student bidrar med tilbakemeldinger og deltar i evaluering av studiene.

Studieprogrammet blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle kvaliteten i programmet:

  • Programledelsen vurderer årlig om programmets mål er oppfylt, og tilsynssensorer fører tilsyn med og bidrar til å utvikle eksamen og sensur.
  • Fakultetet foretar minst hvert fjerde år en grundigere evaluering av programmet, der også eksterne representanter deltar.
  • Emnene som inngår i programmet evalueres.

Les mer om kvalitetssystemet for utdanningen ved UiO.

Jobb og videre studier

Et steg videre

En erfaringsbasert master kan være et viktig steg videre i din karriere. Studiet er beregnet for deg som har yrkeserfaring, og som ønsker å formalisere noe av den kompetansen du har tilegnet deg. Ved å se praksis og forskning i sammenheng oppnår du faglig fordypning og ny innsikt. Du kan kvalifisere deg til nye oppgaver, og tilføre din arbeidsplass fersk forskningsbasert kunnskap.

En erfaringsbasert mastergrad med et omfang på 90 studiepoeng gir normalt ikke grunnlag for opptak til forskerutdanning/PhD.

Kontakt ossifi.jpg

Faglig ansvarlig

Forsker Lars Groth
928 64 971
larsgrot@ifi.uio.no

Institutt for informatikk

Administrativt

UiO:Videreutdanning
22 85 50 20
videreutdanning@uio.no