Hva lærer du?

Ved fullført program skal kandidatene:

• ha inngående forståelse av fagfeltet praktisk teologi, og av hvordan teologi kan utøves på en adekvat måte i møte med utfordringer i en prests yrkesliv.
• ha fordypet innsikt på viktige områder innenfor de fag- og forskningsfelt som er relevant for prestetjeneste
• ha arbeidet med å etablere en faglig helhetsforståelse
• ha evne til selvstendig faglig refleksjon, til metodisk arbeid med fagstoffet og til skriftlig framstilling av fagstoff
• ha god innsikt i vitenskapsteoretiske og metodiske problemstillinger, og erfaring med å gjennomføre et selvstendig vitenskapelig arbeid
• ha kompetanse til å utøve en bedre yrkesutøvelse i kirken
• ha et godt grunnlag for å formidle fagets innhold i møte med andre fag og med samfunnet og kulturen for øvrig

Målsetning for programmet

Studieprogrammets hovedmålsetning er å gi en utdannelse på høyt nivå som bidrar til å gi prester en styrket
kompetanse til å utøve teologi i praksis, og til å gi kandidatene økt kompetanse innen teologiske disipliner
der den faglige refleksjonen skal gjøre kandidatene i stand til å utøve en bedre prestetjeneste.

Studiet skal dessuten gjøre kandidatene i stand til å gjennomføre et vitenskapelig selvstendig arbeid der utfordringer fra praktisk prestetjeneste bearbeides ved hjelp av aksepterte metodiske arbeidsmåter, og der resultatet av arbeidet blir tilgjengelig gjennom et skriftlig arbeid eller rapport.

Programmet er praksisorientert, både ved at det forutsetter praksiserfaring som bringes med inn i studiet, og ved at alle emner i programmet er orientert mot praksisfeltet eller prøves ut i praksisfeltet.

Med utgangspunkt i kompetanse tilegnet i grunnstudiet, samt praksiserfaringer gir studiet perspektiver og kompetanse til å forstå praksisfeltet for prestetjenesten på nye måter. Faget kombinerer et overordnet perspektiv på teologi forstått som levende og praktisk teologi med et praksisnært fokus, der alle sider ved en prests hverdag vil kunne gjøres til gjenstand for ny kunnskapstilegnelse og teologisk refleksjon.