Internasjonal politikk/internasjonale studier
Kjerneområdet internasjonal politikk omfatter studiet av staters utenrikspolitikk, relasjoner mellom stater, rollene til andre typer aktører (bl.a. ikke-statlige organisasjoner) i politiske prosesser på det internasjonale plan, inter- og overnasjonale institusjoner, samt det internasjonale politiske system i stort. På masternivå gis det undervisning som dekker alle disse områdene. Det gis også undervisning om sentrale teoretiske tilnærmingsmåter til studiet av internasjonal politikk. Instituttet har som mål å gi et undervisningstilbud som gir analytisk og metodisk verktøy for eget faglig arbeid, empirisk kunnskap om sentrale spørsmål og utviklingstrekk i internasjonal politikk i vår tid, og som stimulerer til refleksjon over sentrale metateoretiske og metodologiske problemstillinger.
Studiet av staters utenrikspolitikk har to hovedformål. Det ene er å beskrive - gjerne i komparative termer - karakteristiske trekk ved den utenrikspolitikk en bestemt stat (for eksempel USA) eller en bestemt type stat (for eksempel stormakter) fører. Det andre er å forklare forskjeller og likheter i utenrikspolitiske orienteringer eller atferd. Hvor langt kan vi forstå staters utenrikspolitikk som uttrykk for rasjonell kalkulasjon av nytteverdiene av tilgjengelige handlingsalternativer? Hvor viktige er normer eller forestillinger om kollektiv (nasjonal, ideologisk) identitet som føringer for ulike typer beslutninger? Hvilken rolle spiller interne faktorer som styreform, politisk og administrativ organisering, og regjeringers sammensetning og interne politiske handlingsrom?
Relasjoner mellom stater studeres dels med referanse til generelle kategorier som konflikt og samarbeid, dels med fokus på bestemte typer prosesser (som forhandlinger og integrasjon). Interessen vil av og til være konsentrert om et bilateralt forhold (for eksempel Norge - Russland), andre ganger er vi opptatt av relasjoner innenfor eller mellom større grupper av stater (eksempelvis innenfor Europa, mellom ”Nord” og ”Sør”, eller mellom land i ”Sør”). Noe av undervisningen går nærmere inn på bestemte saksområder. Aktuelle eksempler er sikkerhet, handel og investeringer, energipolitikk, miljøpolitikk. (Se egen redegjørelse for internasjonal politisk økonomi.)
I studiet av transnasjonale politiske relasjoner er interessen dels knyttet til den innflytelse frivillige organisasjoner, kampanjer og andre ikke-statlige aktører kan ha på staters utenrikspolitikk og på inter- eller overnasjonale organisasjoner, dels til betydningen av transnasjonale nettverk, organisasjoner og regimer som institusjoner med selvstendige styrings- og kontrollfunksjoner (”governance”) innenfor privat næringsliv eller det sivile samfunn.
Studiet av internasjonale organisasjoner og regimer er konsentrert om to hovedspørsmål. Det ene er knyttet til opprettelse og utforming av slike institusjoner. Hvordan skal vi forstå at organisasjoner og regimer dannes på noen saksområder og i visse situasjoner, men ikke i andre? Hvordan skal vi forklare likheter og forskjeller mellom de institusjonene som dannes? Det andre hovedspørsmålet er knyttet til effekter. Hvorfor ”lykkes” noen organisasjoner og regimer bedre enn andre? Hvorfor overholdes noen avtaler, mens andre bryter sammen? Hvordan påvirker ulike institusjoner medlemsstater og stater som står utenfor? Hvor stor betydning har utformingen av en institusjon (eller en avtale) for utfallet?
I studiet av det internasjonale politiske system som helhet er interessen dels knyttet til å beskrive og forklare viktige utviklingstrekk som globalisering og endring i konfliktkonfigurasjoner og maktstrukturer, dels i å forstå effekter av slike endringsprosesser for bl.a. forekomsten av krig eller fordelingen av velstand. Er det slik at jo mer utbredt demokratiske styreformer blir, dess færre kriger vil vi oppleve? Er perioder der en ”hegemon” taper terreng til en eller flere raskt voksende ”rivaler” preget av ustabilitet og høy risiko for krig? Hvis disse tesene er riktige, hvilke implikasjoner har de for dagens situasjon?
Masterstudiet i internasjonal politikk gir kompetanse for yrkeskarrierer i mange ulike retninger. De fleste kandidatene arbeider i offentlig forvaltning, mange med internasjonale saker som hovedfelt. Noen går til internasjonale organisasjoner, noen til næringsliv, interesseorganisasjoner og frivillige organisasjoner med et ideelt formål, et mindre antall går inn i medievirksomhet. I Oslo-området finnes det også flere institutter som spesialiserer seg på forskning og utredning innenfor fagfeltet, og flere av våre kandidater har funnet arbeid i den sektoren.
Oversikt over emner som gis regelmessig
STV4204B Integrasjon mellom stater
STV4214B Internasjonal miljø og ressursforvaltning
STV4217B Rational choice models and international conflict
STV4223B Transnational Politics and Globalizations
STV4224B Theories of international relations
STV4225B International security policy
STV4229B Foreign policy analysis: The European Union
STV4230B Geopolitikk og nye konfliktlinjer
STV4258B Amerikans utenrikspolitikk
STV4282B Internasjonal energipolitikk
STV4284B The politics of international investments, production and trade
STV4287B Internasjonal politikk og utenrikspolitikk i Afrika sør for Sahara
Faste lærere knyttet til kjerneområdet IP (et par av disse underviser også på innenfor fagområder):
Dag Harald Claes
Karin Dokken
Håvard Hegre
Jon Hovi
Helge Hveem
Janne Haaland Matlary
Anne Julie Semb
Arild Underdal
Øyvind Østerud
Instituttet har for tiden også flere i stipendiat- eller post.doc.-stilling som bidrar til undervisning og veiledning innenfor fagområdet:
Marit Brochmann
Øivind Bratberg
Kristian Helland-Hansen
Bjørn Høyland
Martin Austvoll Nome
Gudrun Østby
Også forskere ved ARENA, CICERO og SUM samt ved institutter som FAFO, FNI, FFI, IFS, NUPI og PRIO bidrar regelmessig til undervisning og veiledning innenfor IP. Flere av disse instituttene utlyser regelmessig studentstipend, som gir studenter mulighet for å arbeide med masteroppgaven i tilknytning til en av instituttets forskergrupper.
Se alle emner gitt ved Institutt for statsvitenskap
Publisert 26. mai. 2008 13:47
- Sist endret 3. feb. 2009 10:39