Undervisning og eksamen

Undervisning og læringsformer

Programmet veksler mellom innlæring av teoretiske verktøy og praksis, programspesifikke emner og fellesemner med de øvrige bachelorprogrammene ved fakultetet.

Undervisningen på de spesifikke emnene veksler mellom større forelesninger og mindre gruppeundervisning. Innlevering og presentasjon av skriftlige oppgaver er også forbundet med flere av emnene. Veiledning, enten individuelt eller i grupper, er forbundet med de fleste oppgavene. Selvstudier er sammen med diskusjon og samarbeid i grupper viktige arbeidsformer for å få solid kunnskap i fagene. I praksisemnene vil det være perioder med menighets- eller institusjonspraksis. Dette vil ved siden av pensum danne grunnlaget for den øvrige undervisningen.

Gruppeundervisningen på fellesemnene legges opp etter programtilhørighet. Dette betyr at teologistudentene allerede fra dag én vil arbeide sammen. Det er lagt opp til høy grad av tilstedeværelse på emnene fra studentens. Dette er for å sikre jevn faglig progresjon og stabile kull.

Praksis

Det er tilsammen 90 studiepoeng praksisrelatert undervisning i programmet gjennom emnene TEOL2010, TEOL4010 og TEOL4020. I disse emnene ligger det inne observerende og deltagende praksisperioder med institusjonspraksis og menighetspraksis i forhold til prestetjeneste.

Obligatorisk undervisning

Alle emner vil ha arbeidskrav som må gjenomføres for å kunne gå opp til eksamen. Arbeidskravene kan være i form av obligatorisk fremmøte i undervisningen, fremlegg i gruppeundervisning og skriftlige innleveringer.

Undervisningsspråk

norsk

Undervisningssted

Universitetet i Oslo

Eksamens- og vurderingsformer

Eksamensspråk

I de fleste emnene som inngår i studieprogrammet gis eksamensoppgavene på norsk, og eksamensbesvarelsen skal som hovedregel være på norsk, svensk eller dansk. Noen emner kan være på engelsk eller et annet fremmedspråk. Emnebeskrivelsene gir mer informasjon om målform/språk i eksamensoppgaver og eksamensbesvarelser.

Karaktersystem

I studieprogrammet inngår både emner som benytter karakterskalaen bestått/ikke bestått og emner som benytter den graderte karakterskalaen med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo. Hvilket karaktersystem som benyttes fremgår av hver enkelt emnebeskrivelse.