Oppbygging og gjennomføring
Det er vedtatt endringer i oppbyggingen av masterprogrammet i utdanningsledelse. Emnene UTLED4061, UTLED4070 og UTLED4081 erstattes fra våren 2013 av UTLED4062 og UTLED4071.
Masterprogrammet i utdanningsledelse går over fire år på deltid.
Oppstart på de ulike emnene forutsetter at de foregående er bestått. Emnene kan derfor ikke tas parallellt.
UTLED4111 kan tas separat som videreutdanning.
Tabellen viser et normalt studieløp.
|
8 semester |
|
|
|||
|
7 semester |
|
|
|||
|
6 semester |
|
|
|||
|
5 semester |
|
|
|||
|
4 semester |
UTLED4220 - Profesjonalitet, organisasjonsutvikling og demokrati |
|
|
||
|
3 semester |
UTLED4220 - Profesjonalitet, organisasjonsutvikling og demokrati |
|
|
||
|
2 semester |
|
|
|||
|
1 semester |
|
|
|||
|
|
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
10 studiepoeng |
||
Styring og ledelse av utdanning (UTLED4111: 30 stp).
Studenter med innpasninger tar ett eller flere av delemnene:
- Organisasjon og ledelse (UTLED4112: 10 stp)
- Styring og ansvar i utdanning (UTLED4113:10 stp)
- Faglig ledelse (UTLED4114: 10 stp)
Profesjonalitet, organisasjonsutvikling og demokrati (UTLED4220: 30 stp).
Studenter med innpasninger tar ett eller flere av delemnene:
- Profesjonalitet og ledelse (UTLED4221: 10 stp)
- Kvalitet og organisasjonsutvikling (UTLED4222: 10 stp)
- Globalisering og medborgerskap(UTLED4223: 10 stp)
Utdanningsvitenskap som forskningsdisiplin og masteroppgave.
- Utdanningsvitenskapelige metoder (UTLED4062: 10 stp)
- Prosjektseminar med anvendt metode (UTLED4071: 20 stp)
- Masteroppgave (UTLED4090: 30 studiepoeng)
Studenter med innpass følger ordinær undervisning, men fritas for enkelte forelesninger og arbeidskrav.
Vitnemål og grad
Studiet leder fram til graden: Master i utdanningsledelseVitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Les mer om vitnemål.
Emne- og semestersider
Klikk deg inn på hvert emne for å finne blant annet:
- Tid og sted for undervisning og eksamen
- Pensum og læringskrav
Studiekvalitet
Studieprogrammer og emner blir jevnlig evaluert for å sikre og utvikle studiekvaliteten. Les mer om studiekvalitet.