Utdanningsledelse (erfaringsbasert master)
Studiepoeng: 120
Organisering: Deltidsstudium
Ansvarlig fakultet: Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Programnavn:
Utdanningsledelse (bokmål)
Gradsnavn:
Master i utdanningsledelse (bokmål)
- Hvorfor velge dette programmet?
- Hva lærer du?
- Hvordan søke på dette studiet?
- Oppbygging og gjennomføring
- Undervisning og eksamen
- Et semester i utlandet
- Studiekvalitet
- Jobb og videre studier
- Kontakt oss
Hvorfor velge dette programmet?
Utdanningsledelse handler om styring og ledelse i skole og arbeidsliv. Feltet er flerfaglig og integrerer teorier og forskning på tvers av akademiske disipliner som pedagogikk, jus, sosiologi og statsvitenskap. Det legges vekt på å problematisere ulike teorier og forskning om styring, ledelse, læring og organisasjonsutvikling som er relevant i forhold til ledelse i skolen. Forskning og teori knyttes nært til ledererfaring og praksis. I og med at masterprogrammet er forsknings- og erfaringsbasert, gir dette et godt grunnlag for deltakernes egenutvikling som ledere i skolen.
Hva lærer du?
Opplæringen skal bidra til å utvikle kunnskap og kyndighet som gjør deg i stand til å analysere, forvalte, utvikle og vurdere virksomheten/skolen i tråd med skolens mandat.
Du vil få kompetanse i:
- Å forstå og analysere styringsdokumenter, faglitteratur og andre tekster som omhandler utdanning, organisasjon og faglig styring og ledelse.
- Å forvalte menneskelige, materielle og økonomiske ressurser i kommunikasjon med sentrale aktører i utdanningsfeltet.
- Å planlegge, organisere og evaluere pedagogisk arbeid som fremmer både individuell og kollektiv læring og utvikling i organisasjonen.
- Å analysere og vurdere utdanning, organisasjon og faglig ledelse i et kritisk og konstruktivt perspektiv.
Hvordan søke på dette studiet?
Du søker Masterprogrammet i utdanningsledelse ved å registrere ditt søknadsønske i SøknadsWeb innen 15. oktober. Du kan søke hele masterprogrammet eller kun UTLED4111. Du kan også søke om innpassing av tidligere studier. Kun studenter med opptak til masterprogrammet kan ta emner på utdanningsledelse, man kan ikke ta emner som privatist/enkeltemnestudent. I tillegg til den elektroniske søknaden må du fylle ut et søknadskjema som ligger i SøknadsWeb. Søknadsskjemaet med de nødvendige vedlegg sendes til ILS PB 1099 Blindern, 0317 Oslo innen søknadssfristen 15. oktober. Konvolutten må merkes: Utdanningsledelse.
Det er opptak til programmet en gang i året med studiestart i januar.
Søknadsfrist 15. oktober.
All undervisning på Masterprogrammet i utdanningledelse foregår på norsk.
Opptakskrav
Søkere må dokumentere en grunnutdanning av minst 3 års varighet fra høgskole eller universitet, og denne utdanningen må minimum inkludere 30 studiepoeng (10 vekttall ) pedagogikk eller tilsvarende. Grunnutdanningen kan være lærerutdanning fra høgskole eller kompetanse tilsvarende en cand.mag.- eller bachelorgrad fra et universitet.
Søkere må i tillegg dokumentere minst 2 års relevant praksis (100%) innenfor en organisasjon som tilbyr utdanning til barn, unge eller voksne.
Rangering av søkere
Rangering av kvalifiserte søkere
Søkere som søker masterprogrammet i sin helhet vil bli prioritert ved opptak. Utover dette rangeres kvalifiserte søkere til den erfaringsbaserte mastergraden i Utdanningsledelse på bakgrunn av yrkesprakis.
Rangeringsregler:
1 poeng pr år (12 mnd.) i undervisningsstilling / stilling der det tilrettelegges for opplæring
Inntil 2 ekstra poeng for hvert år (12 mnd.) man har vært tilsatt i lederstilling eller ivaretatt lederfunksjoner i grunn- og videregående skole, innenfor utdanningssektoren på kommunalt, regionalt eller statlig nivå og innenfor høyere utdanning.
Se også Forskrift om opptak til 1-2-årig masterprogram ved Universitetet i Oslo
Innpassing av tidligere utdanning
Emner fra Rektorskolen kan etter bestemte regler innpasses som del av UTLED4111. Studenter med bestått eksamen i emnene SKOUTSEM, SKOLEUT1 eller UTDLED1 fra Universitetet i Oslo kan søke seg direkte inn på UTLED4220.
Det er også mulig å søke om å få innpasset andre tilsvarende emner på masternivå fra universiteter og høgskoler. Emner innpasses i den grad de oppfyller krav om innhold, omfang og nivå. Søknader om innpasning vurderes i forbindelse med opptaket til emnet. Søkere som ønsker en vurdering av tidligere emner for innpasning må søke masterprogrammet på ordinært vis og må krysse av for at de ønsker vurdering for innpasning på søknadsskjemaet. Studieplan og litteraturliste for emnet/emnene som ønskes innpasset må legges ved. Personer som søker innpasning må dokumentere at de oppfyller opptakskravene til masterprogrammet. Alle søknader behandles individuelt. Emner som er eldre enn 10 år innpasses ikke.
Oppbygging og gjennomføring
Masterprogrammet i utdanningsledelse går over fire år på deltid.
Oppstart på de ulike emnene forutsetter at de foregående er bestått. Emnene kan derfor ikke tas parallellt.
UTLED4111 kan tas separat som videreutdanning.
Tabellen viser et normalt studieløp.
| 8. semester | UTLED4090 - Masteroppgave | |||||||||||||||||||||||||||||
| 7. semester | UTLED4090 - Masteroppgave | |||||||||||||||||||||||||||||
| 6. semester | UTLED4061 - Utdanningsvitenskap, forskningsstrategier og metoder | UTLED4081 - Masteroppgaven - forberedende arbeid | ||||||||||||||||||||||||||||
| 5. semester | UTLED4070 - Statistikk | UTLED4061 - Utdanningsvitenskap, forskningsstrategier og metoder | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4. semester | UTLED4220 - Profesjonalitet og kvalitet i utdanningssamfunnet | |||||||||||||||||||||||||||||
| 3. semester | UTLED4220 - Profesjonalitet og kvalitet i utdanningssamfunnet | |||||||||||||||||||||||||||||
| 2. semester | UTLED4111 - Styring og ledelse av utdanning | |||||||||||||||||||||||||||||
| 1. semester | UTLED4111 - Styring og ledelse av utdanning | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | 10 studiepoeng | ||||||||||||||||||||||||||||
Styring og ledelse av utdanning (UTLED4111: 30 stp).
Studenter med innpasninger tar ett eller flere av delemnene:
- Organisasjon og ledelse (UTLED4112: 10 stp)
- Styring og ansvar i utdanning (UTLED4113:10 stp)
- Faglig ledelse (UTLED4114: 10 stp)
Profesjonalitet og kvalitet i utdanningssamfunnet (UTLED4220: 30 stp).
Studenter med innpasninger tar ett eller flere av delemnene:
- Profesjonalitet og ledelse (UTLED4221: 10 stp)
- Kvalitet og organisasjonsutvikling (UTLED4222: 10 stp)
- Globalisering og medborgerskap(UTLED4223: 10 stp)
Utdanningsvitenskap som forskningsdisiplin og masteroppgave.
- Utdanningsvitenskap, forskningsstrategier og metoder (UTLED4061: 20 stp)
- Statistikk (UTLED4070: 5 stp)
- Masteroppgaven - forberedende arbeid (UTLED4081: 5 stp)
- Masteroppgave (UTLED4090: 30 studiepoeng)
Studenter med innpass følger ordinær undervisning, men fritas for enkelte forelesninger og arbeidskrav.
Undervisning og eksamen
Tid og sted
Tid og sted for undervisning og eksamen finner du på emnenes semestersider. Se oversikten over emner ved UiO.
Undervisning og læringsformer
Innenfor hvert hovedemne tilbys seminarer, nettbasert læring og refleksjon i mindre grupper. I studiet kreves det at studentene skal arbeide med studiekrav der teoretiske problemstillinger knyttes til praksiseksempler eller erfaringer fra egen arbeidsplass, og konsekvenser for ledelse. Studentene er ansvarlig for et fellespensum – se den enkelte emnebeskrivelse.
Studiet forutsetter deltakelse på fellessamlinger, gjennomføring av IKT-basert arbeid (dette forutsetter at studentene har tilgang på internett til daglig), og deltakelse i en "basisgruppe". Basisgruppene tilbys veiledning.
All undervisning i Masterprogrammet i utdanningsledelse foregår på norsk.
Tidspunktet for samlingene legges i hovedsak utenfor ordinær arbeidstid.
Undervisningssted
Universitetet i Oslo
Eksamens- og vurderingsformer
Studiekravene for et emne må være gjennomført, for å kunne fremstille seg til eksamen.
-
UTLED4111 - Styring og ledelse av utdanning.
Individuell prøveforelesning. Karakterskala: Bestått/ikke bestått.
-
UTLED4220 - Profesjonalitet og kvalitet i utdanningssamfunnet.
Mappevurdering. Karakterskala: Bestått/ikke bestått.
-
UTLED4061 - Utdanningsvitenskap, forskningsstrategier og metoder.
Individuell hjemmeeksamen i vitenskapsteori og metode. Gradert karakterskala fra A til E for bestått, med A som beste karakter og F for ikke bestått.
-
UTLED4070 - Statistikk.
Mappevurdering. Karakterskala: Bestått / ikke bestått.
-
UTLED4081 - Masteroppgaven - forberedende arbeid.
Karakterskala: Bestått / ikke bestått.
-
UTLED4090 - Masteroppgave.
Emnet har to eksamener: Masteroppgave, individuelt eller i gruppe og individuell muntlig eksamen som tar utgangspunkt i masteroppgaven. Gradert karakterskala fra A til E for bestått, med A som beste karakter og F for ikke bestått. Samlet karakter kommer på vitnemålet.
Karaktersystem
I studieprogrammet inngår både emner som benytter karakterskalaen bestått/ikke bestått og emner som benytter den graderte karakterskalaen med fem trinn fra A til E for bestått og F for ikke bestått, jf. § 6.1 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo. Hvilket karaktersystem som benyttes fremgår av hver enkelt emnebeskrivelse.
Innpassing
Studenter som har fått innpasninger på grunnlag av tidligere utdanning følger undervisning tilknyttet hovedemnene, men gjennomfører arbeidskrav og eksamen tilknyttet de delemnene de skal ta.
Sensorordning
I hovedsak benyttes to sensorer med unntak av emnet UTLED4081 - Masteroppgaven - forberedende arbeid der det benyttes en sensor. På emnet UTLED4090 - Masteroppgave brukes ekstern sensor for både masteroppgaven og muntlig eksamen.
Thorbjørn Lund er oppnevnt som tilsynssensor for Masterprogrammet i utdanningsledelse.
Vitnemål
Vitnemålet blir utstedt når du har avlagt emner som til sammen oppfyller kravene til en grad. Vitnemålet er på bokmål eller nynorsk, avhengig av hvilken målform du har valgt i StudentWeb. Sammen med vitnemålet kan du også få et vitnemålstillegg på engelsk, Diploma Supplement. Les mer om utstedelse av vitnemål ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet
Et semester i utlandet
Emnet UTLED4223 - Globalisering og medborgerskap kan etter søknad legges til annet universitet/høgskole i Norge eller i utlandet som tilbyr studier med tilsvarende innhold, omfang (ca. 10 studiepoeng) og nivå. Ett av studiekravene til UTLED4223 - Globalisering og medborgerskap er å gjennomføre et studiebesøk til en institusjon. Dette studiebesøket kan legges til utlandet.
ILS inngår i et utvekslingsprogram med fem europeiske universiteter fra Storbritannia, Irland, Spania og Tyrkia. Dette samarbeidet innebærer at ett av de fem universitetene arranger et Intensive Program (IP) over 10 dager om sommeren, med utveksling av både lærere og studenter. For studenter på Utdanningsledelse som fullfører et slikt Intensive Program blir UTLED4223 - Globalisering og medborgerskap erstattet av dette programmet. Universitetene er Canterbury Christ Church University, University College Dublin, Universidad de Murcia, Jagiellonian University in Krakow og Selçuk Üniversitesi
Studiekvalitet
Vi vil gi en aktuell og relevant utdanning, med best mulig undervisning og veiledning. Derfor er det viktig at du som student bidrar med tilbakemeldinger og deltar i evaluering av studiene.
Studieprogrammet blir jevnlig evaluert for å sikre at:
• Studiet har kontakt med praksisfeltet, forskning og aktuelle utviklingsoppgaver i skolen
• Vi trekker inn forelesere med kjennskap til forskningsfeltet
• Vi jobber sammen med studentene i blant annet referansegrupper for å sikre gode læringsprosesser
• Det gjennomføres gode og valide evalueringer, både underveis og til slutt:
Programledelsen vurderer årlig om programmets mål er oppfylt, og tilsynssensorer fører tilsyn med og bidrar til å utvikle eksamen og sensur.
Fakultetet foretar minst hvert fjerde år en grundigere evaluering av programmet, der også eksterne representanter deltar.
Emnene som inngår i programmet evalueres.
Les mer om kvalitetssystemet for utdanningen ved UiO
Jobb og videre studier
Alle studentene på utdanningsledelse har tidligere arbeidserfaring. Mange av dem kommer fra skoleverket. Les mer om hva de synes om studiet i intervjuene nedenfor.
Intervjuer med tidligere studenter
Et av de mest matnyttige studiene jeg har vært borti
sier Gunn Åse Karlsen (39 år) om masterprogrammet i Utdanningsledelse, der hun går på andre semester. – Jeg føler meg privilegert som kan ta et studium som er så relevant for jobben min.
Les interjvuet med Gunn Åse KarlsenStudiet er kjempebra!
stråler Petter Haagensen (37 år). Han er student på master i utdanningsledelse og er allerede ferdig med de første semestrene. - Det er veldig interessant og veldig relevant i forhold til jobben min som inspektør, sier han og legger vekt på ”veldig”.
Les intervjuet med Petter Haagensen- Matnyttig og morsomt
Trond Lien (38) er assisterende rektor på Ulsrud videregående skole i Oslo. Trond har jobbet i skoleverket siden 1989, og er opprinnelig utdannet siviløkonom. Han har tatt emne 1 og 2 innenfor masterstudiet i utdanningsledelse fordi dette er direkte relevant for jobben hans.
Les hele intervjuet med Trond LienKontakt oss
UV-studieinfo
Besøksadresse:
Helga Engs hus, 3. etasje, Sem Sælands vei 7
Ekspedisjonstid:
Mandag til fredag kl. 11.00-15.00
Postadresse:
PB 1161, Blindern
0318 Oslo
E-post: uv-studieinfo@uv.uio.no
Web: http://www.uv.uio.no/studier/kontakt/uv-studieinfo.html