Tverrfaglig integrasjon og samarbeid

Tverrfaglige metoder for å samarbeide og integrere sitt fag med andre, enten det skjer faglig, metodisk eller sosialt. 

Samarbeid og integrasjonsmetoder kan være en god måte å sikre at man klarer å få to eller flere disipliner til å samhandle. Ulike metoder kan være til hjelp om man ønsker bevissthet på hva man ønsker å kombinere. 

Hva ønsker du å kombinere og integrere: 

Teori og konsepter – ved å bruke konseptuelle distinksjoner og sammenhenger i konsepter for å utvikle nye rammeverk eller begreper. Alternativt kan man bruke metaforer og beskrivelser som fungerer for alle parter.

Forskningsmetoder og instrumenter – ved å adressere underliggende antagelser i metoder og kombinere data fra flere metoder. Alternativt å bruke metoder fra andre disipliner. 

Modeller og objekter – ved å inkludere bestemte faktorer eller variabler fra disipliner inn i en eksisterende modell, eller ved å optimalisere en modell med innsikt fra andre disipliner og inkludere submodeller til eksisterende modeller.

Data og resultater – ved å inkludere resultater fra flere datasett for å få mer komplekse og nyanserte mønstre. 

En forklaring – ved å utvikle mer fullstendige og omfattende forklaringer på fenomener. 

Hvordan ønsker du å kombinere og integrere:

Metodisk – når i prosessen gir det mest mening å sette sammen fagene? 

En tverrfaglig prosess kan strekke seg over flere faser avhengig av når det er hensiktmessig å benytte seg av et tverrfaglig perspektiv. 

  • I fase 0 kan det gi mening at man bruker tid enten på å sette seg inn i andre fag eller samarbeide med andre for å utforske hva som kan være gode problemer og utfordringer og jobbe med.
  • I fase 1 blir det å utforske problemstillinger fra de ulike perspektivene.
  • I fase 2 blir det å avgjøre hvordan fagene skal samhandle og vekselvirke.
  • I fase 3 blir det å kombinere fagenes perspektiver på ønsket måte. 

Faglig – hvilke fag og faglige aspekter ønsker man å sette sammen?

Hvilke fag og faglige aspekter som kan vekselvirke og gi hverandre et nytt perspektiv kan variere. For mange vil det være å bli kjent med kunnskap om et kjent fenomen fra en annen vinkel eller kunnskap motstrider fags forståelse av fenomenet. Noen fag kan bidra til å forstå hverandre mer enn andre. 

Sosialt – hvordan skal man samarbeide og integrere med andre?

Om den tverrfaglige prosessen involverer flere parter fra ulike fag er det viktig å adressere det sosiale aspektet i samarbeidet og eventuelt inkludere tverrfaglige metoder for å støtte samarbeidet. 

Ref: Keestra, M., Uilhoorn, A., & Zandveld, J. (2025). An introduction to interdisciplinary research. Taylor & Francis

Emneord: Tverrfaglig integrasjon
Publisert 4. des. 2025 14:48 - Sist endret 31. mars 2026 10:32