Rektorbloggen

Denne våren ble ikke helt slik vi trodde. 12. mars måtte vi stenge universitetets bygninger, og i løpet av kort tid var undervisning og eksamener digitalisert. Nå ser det lysere ut, bokstavelig talt, og vi er veldig glade for at vi har kunnet gjenåpne noe. Vi tror og håper at vi til høsten kan ønske velkommen til en enda mer åpen campus, med en blanding av fysisk og digital undervisning.

Universiteter og høyskoler skal utdanne attraktive kandidater som bidrar til å forme et godt og bærekraftig samfunn. Universitets- og høyskolesektoren og politikerne er enige om dette målet, og vi diskuterer gjerne hvordan vi kan gjøre dette enda bedre. Men å sentralstyre hvilke utdanninger som er relevante og derfor skal belønnes, er ikke veien å gå. Først publisert i Aftenposten.

Universiteter og høyskoler kan bare tjene sitt formål og samfunnet når de gis autonomi og når akademisk frihet sikres. Disse verdiene må ligge fast, når en ny styringspolitikk nå skal utarbeides.

FrP, Ap og Sp kortsluttet i dag et pågående arbeid med ny finansieringsmodell for Universitets- og høyskolesektoren. Midt i viktige høringer om ny UH-lov og styringsmelding, velger de en politisk manøvre som er direkte rystende. De er nå, uten å involvere sektoren, blitt enige om at «relevant arbeid etter endt studium» skal være en spesifikk faktor eller insentiv i en ny modell. Dette er svært lite veloverveid.

I forslaget til ny Universitets- og høyskolelov som nå er på høring, presiseres det at institusjonenes ansvar for å fremme og verne om akademisk frihet, også omfatter ansvar for den enkelte ansatte som benytter denne friheten. Dette er både riktig og viktig.