Veiledning for tilrettelegging
Studenter som har funksjonsnedsettelse, dysleksi eller plager som medfører en ulempe i studiesituasjonen, kan få tilrettelagt undervisning og eksamen.
For å ivareta hensynet til studentene og ansatte bør man jobbe for en tilnærmet lik praksis ved alle fakulteter, senter og museer.
Hvem gjør hva?
Studenter som søker om tilrettelegging i studiet, skal kontakte sitt fakultet.
Fakultetene
- Behandler søknader om tilrettelagt eksamen.
- Generell tilrettelegging av undervisning.
- Gir veiledning til studenter angående studieprogresjon.
- Dersom en student ønsker at forelesere skal være orientert om studentens funksjonsnedsettelse, skal fakultetet informere forelesere.
- Kan kontakte Tilretteleggingstjenesten for råd eller videresende studenten dit dersom tilretteleggingen krever det.
Tilretteleggingstjenesten
- Generell rådgivning vedrørende tilrettelegging for ulike grupper med nedsatt funksjonsevne.
- Kan henvise studenter med lese- og skrivevansker til ekstern logoped.
- Anskaffelse av hjelpemidler som f.eks stol, lesebrett, lampe etc.
- Utprøving, tilpasning og utlån av hjelpemidler.
- Opplæring i bruk av skanning.
- Ansettelse og administrasjon av støttelærere/faddere.
- Hjelp med råd og praktisk tilrettelegging til eksamen på fakultetene.
- Vedlikehold av websidene for studenter.
- Sørge for tiltak som kan øke studenters studieprogresjon.
- Tildeling av spesielt tilrettelagt lesesalsplass.
- Tilpasning av hjelpemidler på lesesalsplasser og auditorier.
Teknisk avdeling
- Sørger for fysisk tilgjengelighet til alle bygninger og undervisningsrom.
- Informasjon om F-parkeringsplasser, kjøretillatelse gjennom bom, rullestolveier og handikaptoaletter.
- Henvisning til tilgjengelighetskart.
Universell utforming
Gjennom arbeidet med universell utforming skal UiO bidra til at studiene og arbeidsmiljøet ved UiO blir bedre for alle. Som norm innebærer universell utforming å bygge ned barrierer som stenger ute studenter, og dermed reduserer behovet for individuell tilrettelegging. At studier og læringsmiljø er universelt utformet vil alle studenter ved UiO ha utbytte av. Særlig vil dette komme studenter med tilretteleggingsbehov til gode.
Målet er at det generelle tilbudet ved UiO skal være så fleksibelt og variert at det møter behovene til det store flertallet av studenter. Likevel vil det fortsatt være behov som må løses særskilt, men behovet for individuell tilrettelegging vil reduseres ettersom læringsmiljøet ved UiO får universell utforming som norm.
Lov og forskrift
Tilrettelegging er behandlet i lov og forskrift. I UH-loven blir tilgjengelighet og tilrettelegging omtalt i § 4-3 om læringsmiljø. Under punkt 5 står det at institusjonen "så langt det er mulig og rimelig", skal legge studiesituasjonen til rette for studenter med særskilte behov. Det blir videre understreket at tilretteleggingen ikke må føre til reduksjon av faglige krav ved det enkelte studium. Under punkt 2 står det at læringsmiljøet skal være utformet etter prinsippet om universell utforming.
Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo § 5 omhandler eksamen. I § 5.7 står det at fakultetene har ansvar for gjennomføringen av eksamen i emner eller studieenheter som fakultetet administrerer, og kan fastsette Nærmere regler. Dette innebærer at UiO har delegert myndighet til fakultetene når det gjelder avvikling av eksamen. Dette innebærer også å behandle søknader om tilrettelegging.
I forskrift § 7.6.2 står det at en eksamenskandidat som har behov for tilrettelagt eksamen, må søke til fakultetet om dette på fastsatt måte og innen fastsatt frist. Ved akutte behov som oppstår i løpet av semesteret, gjelder ikke disse fristene.