Kort om emnet
«Skriving kan ikke bare gjenskape et øyeblikk, den må selv være et øyeblikk, bare da er den i kontakt med verden, ikke som avbildning, men som handling. Det må med andre ord være så liten avstand mellom tanke og følelse og språk som mulig», skriver Karl Ove Knausgård i sin Munch-bok, Så mye lengsel på så liten flate. En bok om Edvard Munchs bilder (2017, 81). Sitatet er inspirert av Gilles Deleuzes syn på skriving og skaping. Hos Knausgård omhandler det aller mest litterær og kreativ skriving, men refleksjonen kan, og bør, også omhandle alle former for skriving, der skriving på en eller annen måte, eller i en eller annen grad, også alltid er intransitiv, og alltid bærer i seg kreative prosesser.
Emnet NOR2340/4340 Skriving og kreativitet. Særlig nordisk litteratur er ikke et emne hvor man lærer å skrive kreativt, men omhandler vitenskapelige og ikke-vitenskapelige forståelser av skriving og kreativitet, før og etter «the age of AI», før og etter «Technocen» (Martins 2018). Hensikten er å gi studentene innsikt i ulike vitenskapelige og faglige syn på skriving og kreativitet, og å gjøre studentene i stand til å reflektere over hva skriving og kreativitet kan være- Hvordan kan vi forstå og reflektere over skriving og kreativitet? Hvordan i skrift komme tettere på den litteraturen man skriver om? På hvilke måter har kreativitet også en plass i den «akademiske skrivingen»? Hvordan kan vi forstå skriving og kreativitet i møte med KI? Hvordan fungerer skjønnlitteraturen som en inngang til å forstå skriving og kreativitet? På emnet vil studentene lese et utvalg faglitteratur, og diskutere denne opp mot noen skjønnlitterære eksempler som vil bli brukt gjennomgående og gjentakende gjennom semestret.
Hva lærer du?
Etter fullført emne skal studentene kunne
- Kjenne til og reflektere over faglitteratur om skriving og om kreativitet
- Analysere litterære tekster ut fra forståelser om skriving og kreativitet
- Gjøre rede for betydningen av skriving og kreativitet som ramme for forståelse av litteratur