DIAK4301 – Forskningsdesign og metode
Kort om emnet
- Innføring i kvantitativ og kvalitativ metode
- Innføring i teksttolkning og tekstteori
- Innføring i historisk kildekritikk
- Utarbeidelse av oppgavedesign
Hva lærer du?
Emnet er en del av mastergradsoppgaven. Målet for emnet er å gi en opplæring i utvikling av forskningsdesign og å gi en innføring i viktige håndgrep innenfor samfunnsfaglige og humanistiske metoder. I emnet vil det derfor bli lagt vekt på å gi informasjon om de mest ”håndverksmessige” sidene ved bruk av metoder. Det mer omfattende arbeidet med metodespørsmål gjøres til en del av det selvstendige arbeidet, veiledningssamtaler og eventuelt tilleggskurs. Emnet i forskningsdesign og metode skal sette studentene i stand til å gå i gang med det selvstendige arbeidet (mastergradsoppgaven). Ved avslutningen av emnet skal studentene kunne beherske og identifisere konkrete metodiske fremgangsmåter innenfor begge de to hovedtradisjonene, og kritiske perspektiver på dem (metodekritikk). Emnet avsluttes med utarbeidelsen av studentenes første konkrete opplegg til oppgave.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Bachelorgrad som inneholder 3-årig grunnutdanning i sykepleie, sosialt arbeid eller pedagogikk.
Det kan innvilges enkelteemneopptak til emnet for søkere med relevant faglig bakgrunn. Kortfattet søknad sendes info@teologi.uio.no Vennligst oppgi fødsel- og personnummer og fagbakgrunn. Søknad må foreligge i rimelig tid før fristen for smesterregistrering 1. februar/1.september.
Undervisning
Undervisningen består av forelesningspregede innføringer i forskningsdesign og forskningsmetode, så langt det er mulig knyttet til de oppgaveidéene studentene har presentert på første forelesning. Etter denne delen skal studentene utvikle et mer omfattende oppgavedesign på egen hånd. I siste del av undervisningen presenterer studentene dette designet. Faglærer kommenterer det i grupper og individuelt. Ved avslutningen av emnet tildeles studentene veileder i samråd med programleder.
Obligatorisk aktivitet:
Til første forelesning skal det presenteres en oppgaveidé på en tekstside, og i løpet av første halvdel av kurset skal det leveres et 2-5 siders utkast til prosjektbeskrivelse. Disse utkastene blir lagt ut på Classfronter. Hver enkelt skal kommentere minst en prosjektbeskrivelse.
Eksamen
Ved emnets avslutning skal studenten levere en prosjektbeskrivelse for masteroppgaven som inneholder problemstilling, metode, teori og forskningskontekst; den skal ha et omfang på maks 4000 ord. Denne prosjektbeskrivelsen vil utgjøre grunnlaget for vurderingen. Det er en forutsetning for å få tildelt veileder at kurseksamen er bestått.