Gjør kunstig intelligens oss dummere?

Store språkmodeller som ChatGPT brukes nå i arbeid, utdanning og forskning. De hjelper oss å skrive, kode og analysere raskere. Resultatet kan ofte bli bedre. Men prisen for denne "effektiviteten" kan være høy. Når KI løser problemer for oss, anstrenger vi oss mindre, og det kan svekke læring og hukommelse.

Forskning og konkrete eksperimenter viser tydelige forskjeller. Studenter som bruker KI, løser oppgaver raskt. Når hjelpemidlene fjernes, faller prestasjonene. De som måtte jobbe mer selv, husker mer og forstår bedre.

Samtidig kan KI gi oss nye muligheter. Den kan forsterke menneskelig tenkning. Den kan hjelpe oss å se mønstre og sammenhenger vi ellers ville brukt lang tid på å finne. For forskere og kunnskapsarbeidere kan dette være avgjørende. Men effekten forutsetter et solid faglig grunnlag.

Dette arrangementet tar opp denne utfordringen.

Når gjør KI oss dummere? Når gjør den oss bedre? Og hvordan kan vi bruke teknologien på en måte som styrker læring og dømmekraft?

Til å diskutere dette kommer:

• Anders Malthe-Sørenssen, professor, Fysisk institutt, UiO. Leder Malthe-Sørenssen-utvalget: Utvalget om kunstig intelligens i høyere utdanning
• Alex Moltzau, leder for strategiske partnerskap, KI Norge
• Lilja Øvrelid, Språkteknologigruppen, Seksjon for maskinlæring, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo
• Sølve Kuraas Karlsen, leder av Tenk

Ordstyrer er medie- og teknologistrateg Eirin Larsen, tidligere journalist med lang bakgrunn fra norsk mediebransje. Nå spaltist i E24, styremedlem i Fritt Ord, og ansatt i Telenors teknologiavdeling.

Arrangementet er en del av Scene Domus Bibliothecas arrangementsserier om desinformasjon og kunstig intelligens.

Delta

Arrangementet er gratis og åpent for alle. Meld deg på via lenken under.

Gå til påmelding

Velkommen!

Tilrettelegging ved besøk

Hvis du trenger heis eller annen form for tilrettelegging når du besøker oss, ring dette nummeret: 90 13 17 55.