Wie KI typische Lernerfehler reproduziert

Die vorliegende Arbeit untersucht, inwiefern ChatGPT UiO typische Fehler norwegischer Deutschlernender reproduzieren kann. Der Vergleich authentischer Lernertexte mit KI-generierten Texten zeigt, dass lernertypische Fehler erst durch detaillierte Promptvorgaben entstehen. Die Ergebnisse verdeutlichen den zentralen Einfluss der Formulierung der Prompts auf die Nachbildung von Lernersprache.

Dette arbeidet undersøker i hvilken grad ChatGPT UiO evner å reprodusere typiske norske feil begått av i utformingen av tyskelever. Sammenligningen mellom autentiske elevtekster med KI-generete tekster viser at typiske feil først oppstår ved en detaljert utformingen av en ledetekst. Resultatene tydeliggjør den sentrale påvirkningen fomuleringen av ledetekstene har på etterligningen av elevspråket.