Newcastle, Australia

Eksamen:

én MCQ og én OSCE.

Kull/gruppestørrelse

røflig 100. Vanligvis mindre, rundt 50, siden man er fordelt på ulike sykehus.

Oppfølging fra utvekslingskoordinator på UiO:

enkelt å sende mail og kommunisere med koordinator i Oslo, som var tidlig ute med å gi oss beskjeder og tips fra tidligere utvekslingsstudenter.

Søknadsprosessen

Det er mye å navigere mellom når du skal søke på University of Newcastle/ UoN, fordi det er mange dokumenter, politiattester og helseattester som skal sendes inn før juni. Likevel er det overkommelig bare du starter tidlig nok med innsamling av disse dokumentene. Bare den siste uka før avreise var det flere møter på OsloAkutten for blodprøvetaking, svar på blodprøver og attest-underskrivning for noen av oss, men klarer du å få gjort det tidligere er det bedre. Eneste stedet for helseundersøkelse og erklæring til det Australske visum er gjennom en lege på OsloAkutten. Det er litt uheldig etter som at det er dyrt og at tidspunktene for avtalene ikke passer helt når man studerer, men skal man reise til Australia må det gjøres. Det er lurt å starte tidlig med å søke på visum, fordi det er så mange sider du skal gjennom og filer som skal vedlegges. Det koster også endel penger.

For å registrere seg på faget du skal ta må du logge inn på ulike nettsider, blant annet MyHub og videre informasjon kommer på Blackboard– en app eller nettside nesten som «Fronter», med masse filer og kunngjøringer til semesteret. Her er det bare å følge med og gjøre det de/UoN ber om.

Avreise

Etter å ha brukt litt under uke etter skoleslutt i Oslo til få å alle de siste papirene med og skaffet oss visninger for leiligheter der nede, dro vi ned 5 dager før skolestart. Selve turen ned er jo over et døgn, og vi skaffet oss midlertidig bosted hos noen venner før vi kunne dra på disse visningene. Ved ankomst var det ikke så varmt som vi trodde, for vinter to timer nord for Sydney er ikke særlig varm altså, nede mot 3 grader på natten og 14-16 på dagen. Husene har lite isolasjon så varmeovner er viktige. Vi kledde oss i ullgensere og tynne boblejakker. Vi hadde skaffet oss bil fra de forrige studentene, til en grei pris, og dagen vi skulle kjøre den for første gangen på venstre side var litt spennende, men det gikk kjempefint. Å ha bil hjalp oss veldig, siden kollektivtransporten var verre en antatt, men det fungerer uten bil også, man må bare bruke mer tid.

Så sendte vi inn bilder og slikt til universitetet for å få adgangskort/studentkort og fikk ordnet oss tilgang til PC-systemer på sykehuset. Den første intro-uka var bare forelesninger i sykehusets auditorium, som i seg selv var helt OK, men ettersom alt var obligatorisk var det litt tungt å begynne rett på med forelesninger fra tidlig om morgenen. Likevel får du all hjelp du ønsker av de lokale utvekslingskoordinatorene og fag-koordinatorene, som har kontor rett ved studentområdene, og alltid har døren åpen. Å få svar på mail når du er i Norge kan ta litt tid, ettersom det er en stor tidsforskjell.

Språk

Det var interessant og morsomt å snakke engelsk til medelever og lærere, og vi kom fort inn i det. Australske dialekter kan være litt vanskelig, og det lønner seg å vite noe om idrettene som spilles der nede, fordi det er ikke de samme som vi har. Australsk fotball er stort, rugby så klart, basketball og «netbal». Det er lett «smalltalk» til pasientene, siden alle vet om disse sportene. Du snakker også engelsk på fritiden din, siden du henger med andre utvekslingsstudenter fra hele verden. Det blir naturlig i enkelte sammenhenger å snakke norks, som når du henger med dine danske og norske venner.

Studieopplegg

Selve semesteret var lagt opp til 1 uke med intro-forelesninger. Deretter 6 uker i enten Pediatri eller Obstetrikk & Gynekologi, og 6 uker i det andre faget. Innimellom her skal du ha en to uker ferie. I tillegg skal du ha 4 uker med to ulike fag. Her kan du velge to temaer innen pediatri eller O&G, eller du kan velge å ha 2touker med ett fag fra hver retning. Tilslutt kommer en oppsummeringsuke med forelesninger og en lese-uke før eksamen. Innenfor hvert fag har du èn uke på en spesifikk avdeling, f. Eks fødestuen, akuttmottaket eller poliklinikk, før du roterer videre. Dette gjør at du får et godt innblikk i de ulike postene og spesialitetene. F. Eks i barnekirurgi-uken måtte vi være med på morgenrunden/visitten hver morgen kl 07.00, deretter bli med på hasteoperasjoner eller elektive operasjoner, gå på røngtenmøter, og bli med på poliklinikken.

Av faglig innhold er det mye som er rettet mot retningslinjer. Her følges de slavisk og du skal gjerne kunne dem utenat. Du får artikler, nettsider og spørsmål på Blackboard, som du bruker for å studere og lese til PBL-ene, hvor man går igjennom caser og temaer. Nettsider er mye brukt, ettersom det er her retningslinjene ligger. Du må lese alt selv, fordi det er ingen forelesninger i løpet av fagene. Derimot har man enkelte kurs, både i livreddende førstehjelp på nyfødte, barn og gravide kvinner og hvordan ta imot et barn under fødsel etc. Du har etikk og atferds-kurs hvor du prater med skuespillere og leger om diverse sensitive temaer.

Underveis skal du skrive case-rapporter, erfaringsrapporter, prosedyrerapporter etc. All undervisning er obligatorisk og du må underskrive for alle timene. Du skal også holde forelesninger selv, om temaer som blir delt ut, for de andre studentene. Dette virker skummelt, men er virkelig bare for at du skal lære deg faget og for at de andre studentene skal få lært litt. Alle rapportene som skal skrives i løpet av semesteret kan være et mas. Du skal skrive hva du har gjort/observert hver dag i en form for klinisk dagbok som tilslutt leveres inn. Du skal vurderes av legene på de kliniske smågruppene, med skjemaer som beskriver dine kunnskaper og ferdigheter du viser foran lærerne i disse timene. Her gjelder det å få gode tilbakemeldinger, pga disse legges også med i den berømte portifolio-en. Dette er en mappe med alle rapportene, vurderingene, casene og «dagbøkene» du har, som skal leveres inn. Den vil bli vurdert hvis du er «borderline» eller nesten stryker på eksamenene, fordi de da kan se på ditt arbeid gjennom hele semesteret. Består du eksamen, ser de ikke på den, men visse rapporter må innleveres og få godkjent uansett. Skriv noe hver dag, det er lurt.

Eksamen

Eksamen består av en muntlig OSCE-eksamen og en skriftlig MCQ- eksamen. Det betyr at det er en strukturert eksaminasjon med 8 stasjoner hvor du får 8 minutter til å lese casen og deretter bli eksaminert av sensor. Det kan være alt fra skuespiller som spiller pasient, til masse spørsmål og også kliniske ferdigheter som skal vises på dukker etc. Du vet ikke hva disse stasjonene handler om før du går inn på rommet. Dette er en morsom eksamen om du kan faget/har lest og klarer å takle nervøsiteten. Den er bare 2 timer, så det er fort overstått. Deretter har du MCQ-en som er multiple choice questions. Du har 2,5 timer på deg til å svare på 100 spørsmål. Det er litt som på film fra Amerika, men her skal du krysse av, med gråblyant, på små svarte rundinger på et eget ark. Det kom litt overraskende på oss, som ikke hadde tatt med oss noen gråblyanter og heller ikke visste at mat og ugjennomsiktig drikkeflasker var forbudt. Likevel er det en opplevelse i seg selv og det gikk jo bra med oss alle.

Sosialt

Newcastle er en litt folketom by på vinteren etter solnedgang, så det lønner seg å investere i å bli kjent med de på skolen i starten. Når de andre utvekslingsstudentene kommer, som starter senere enn medisinstudenter, er det bare å joine det meste av moroa. Det finnes egne hus som har regelmessige fester, det finnes morsomme helgearrangementer og drar du ut kan du jo også bli kjent med lokale folk. Vi dro til The blue Mountains, hadde Surfekurs, en Bar-til-Bar-kveld, etc. Medisinstudentene hadde noen hjemmefester i begynnelsen av semesteret, deretter har de et stort ball på midten og etter eksamen er det en stor fest på et leid lokale. En av de morsomme festene var ER-party, hvor du skal kle deg i «scrubs» før man drar ut på et leid lokale med gratis mat, billig drikke og masse dansing. Deretter går turen videre til utestedene i byen, selvom du har på deg sykehus-klær.

Vi ble også med på et blandet basketballag på campus. Det var moro å spille kamper mot andre blandete lag, og vi ble kjent med andre studenter på tvers av kull. Newcastle University har mange ulike sportstilbud og på flere nivåer, så det lønner seg å søke litt og bli med på noe. Gode treningssentre har de også.

Fritid

Vi hang nok mest meg utvekslingsstudenter. Det er mest praktisk fordi de er like opptatt som deg av å reise og oppleve landet, og ikke stress-lese til eksamen. Du har to uker ferie i semesteret, enten en gang i de første ukene, i midten eller på slutten. Du kan søke om å få ferien på en spesiell tid hvis det lønner seg for deg mtp. besøk.

Vi bestemte oss for å reise med bobil fra Cairns til Brisbane, som var en minnerik, varm og fantastisk tur. Vi reiste også en del helger til andre storbyer, som ned til Melbourne, surfeparadiset Byron Bay og til Sydney. Reising er en del av utvekslingsoppholdet, og det er lett å reise til naboland som New Zealand eller liknende.

Bolig

De forrige studentene fra Oslo året før hadde brukt en eiendomsmegler og funnet et hus de likte. Vi tok da kontakt med samme firma, som viste oss mange muligheter i byen, men vi gikk tilslutt for samme hus som de tidligere studentene. Det var en fantastisk beliggenhet på boligen vår, som var et «townhouse» eller et smalt hus med en liten hage i bakgården. Den var 3 minutter fra to ulike strender og nesten rett i sentrum av byen. Vi surfet om morgenen før skolen, vi spilte volleyball på stranda etter skolen, vi solte oss og slappet av. Det var fine parker i nærheten, hvor man kunne jogge eller ha piknik. I sentrum ligger det nye og moderne New Space, eller sentrumsbygningen til Universitetet. Det var et flott, åtte etasjers skolebygg med masse vinduer, bibliotek og åpent helte døgnet for studenter. I eksamensperioden delte de ut gratis barista-kaffe og pizza, for å holde motivasjonen til studentene oppe, hver dag i hele to uker. Det hjalp skal jeg si deg.

Refleksjoner

Det er mye spennende man opplever i Australia, og det er definitivt verdt en utveksling. Du får deg venner for livet, opplevelser du aldri glemmer og blir godt opplært i Mor-og-Barn-faget. Du forbedrer definitivt engelsken, både muntlig og skriftlig akademisk. Faglig sett er du godt rustet for akutte hendelser innenfor Pediatri, Gynekologi og Obstetrikk, siden du kan retningslinjenes akutthåndtering godt. Etterhvert får du gode kunnskaper om det Australske helsevesen, og hvordan det skiller seg fra Norge. Du innser hva som er bra med Norges «shared decision making»-visjon i lege-pasient-rollen. Som person utvikler du den sosiale siden av deg, fordi du nesten ikke unngår å være sosial. Med kjennskap til den Australske kultur og historie, blant annet om Aboriginals eller de innfødte i Australia og deres behandling gjennom tidene der. Det er et stort tema der ende, men det prates ikke om så mye. Studieoppholdet i Australia gikk over alle forventninger og gir deg livserfaring du ikke ville fått andre steder. Du vil aldri angre.