Refleksjonsnotat
Refleksjonsnotatet skal dreie seg om en etisk utfordrende situasjon som du selv har vært involvert i/har møtt på i løpet av din praksis i psykiatrien. Med ”etisk utfordrende situasjon” mener vi en situasjon der noe av betydning står på spill, og der det enten var usikkerhet eller uenighet om hva som var rett å gjøre, eller det ble handlet på en måte som kan anses som problematisk. Alternativt kan det dreie seg om en vanskelig situasjon som ble løst på en spesielt vellykket måte (”legekunst”). Eksempler på etisk utfordrende situasjoner kan være at pasienter ikke får det helsetilbudet de har behov for, at en pasient nekter å ta imot behandling som legen mener er nødvendig, avveininger om bruk av tvang, eller at helsepersonell ikke har rammevilkår til å gjøre en god nok jobb. Men dette er bare eksempler – du står fritt til å ta opp det du ønsker. Forutsetningen er at det ikke er en rent medisinsk-faglig utfordring (eks.: ”hvilket medikament er best for behandling av denne pasienten?”), men en utfordring som også har etiske sider: noe viktig står på spill for pasient, pårørende og/eller helsearbeider.
Hvis du er usikker på om en problemstilling egner seg for notatet, så kontakt faglærer i medisinsk etikk Lars Hestmark, lars.hestmark@medisin.uio.no, for å diskutere.
Formelle krav til refleksjonsnotatet. Notatet du skriver skal være 450-1000 ord. Det skal reflektere rundt en etisk utfordrende situasjon. Du fyller ut forside-arket (som du får tilsendt på epost og som er tilgjengelig her) og skriver refleksjonsnotatet på påfølgende sider i samme dokument. Det er fint hvis du bruker SME-malen for drøfting av etiske utfordringer, men du kan også strukturere teksten fritt. Når notatet omtaler pasienter og pårørende må opplysninger om disse være anonymisert, av hensyn til taushetsplikten. Det vil si at navn, alder, bosted og andre personspesifikke kjennetegn ikke tas med. Refleksjonsnotatet skal innleveres i Inspera. Notatet blir bedømt som bestått/ikke bestått. Det er obligatorisk å levere inn refleksjonsnotat.
Frist K-gruppene 8-14: 10. oktober kl. 24.00
Frist K-gruppene 1-7: 24. oktober kl. 24.00
Undervisning med utgangspunkt i refleksjonsnotater. Kullet deles i to for diskusjon av notatene i plenum. Du må ta med ditt eget notat til dette refleksjonsseminaret. Med utgangspunkt i notatene vil medisin-etiker og psykiater velge ut 2 eller 3 sykehistorier for gjennomgang og diskusjon med utgangspunkt i SME modellen. Senere det det også en entimes forelesning/seminar med medisin-etiker og psykiater for hele kullet som tar utgangspunkt i spesielt viktige og krevende problemstillinger som har kommet frem i refleksjonsnotatene.
Ved "Ikke godkjent" refleksjonsnotat, må revidert notat leveres innen 10 dager. Faglærer vil kontakte deg.
Har du spørsmål om refleksjonsnotater og den tilhørende undervisningen, kontakt Lars Hestmark.
SME-malen for drøfting av etiske utfordringer:
- Hva er det etiske problemet?
- Hva er fakta i saken?
- Hvem er de berørte parter, og hva er deres syn og interesser?
- Hvilke verdier, prinsipper og lover er viktige her?
- Hvilke handlingsalternativer kan være aktuelle?
- Hvilket handlingsalternativ foretrekker du, og hvorfor?