Scene Domus Bibliotheca: Program for 2024

Historien om det lille landet som bidrar til fred i verden, både utfordres og styrkes når norske soldater og diplomater deler sine fortellinger. Hvordan skapes sannheten om Norge? 

For å finne svaret på hvor grunnstoffene kommer fra, må vi se på hva som skjedde i “det store smellet”, og hvordan bitte små atomkjerner møter hverandre i stjerner og stjernekollisjoner.

Sameloven gir regler om bruk av samisk i lover og forskrifter, i forvaltningen og i domstolene. Symposiets del 2 tar for seg statusen til samisk som rettsspråk anno 2024.

Barnekonvensjonen gir samiske barn som urfolk rett til eget språk og egen kultur – men de formelle rettighetene står ofte i sterk kontrast til opplevd virkelighet.

Hva har presidentvalget i USA å si for resten av verden?

Krigen i Ukraina fortsetter for fullt, og energisystemer i landet blir stadig angrepet. Har Norge som energinasjon et særlig ansvar for å hjelpe? Universitetet i Oslo inviterer deg til en diskusjon med norske og ukrainske eksperter for å utforske hvordan vi kan bidra til Ukrainas energisikkerhet og langsiktige utvikling.

I forbindelse med Antibiotikauka 2024 retter vi søkelyset på sammenhengen mellom det lokale og globale i utvikling og bekjempelse av antibiotikaresistens. Hva kan og bør gjøres lokalt og globalt?

Hvordan kan universiteter og høyskoler bidra til kvalitetsutvikling i skolen? Høstens siste faglige frokost fra FIKS ser på erfaringer fra samarbeid mellom praksis og akademia.

Testing i skolen engasjerer mange. I dette seminaret ser vi på utviklingen fra 1950-tallets skolereformer til PISA og Nasjonale prøver i dag. Hva kan vi lære av historien?

Spiser vi hver for oss eller samles vi fortsatt rundt middagsbordet? Hva med skjerm i skolens spisepause? Spiller det egentlig noen rolle om vi spiser sammen?

Sykehus ligger i ruiner, undervisningen er stoppet og helsetjenester er utilgjengelige. Men på et senere tidspunkt skal både helsetjenester og utdanningssystemet bygges opp igjen. Hvem kan gjøre det?

Velkommen til ENACT-programmets åpne møte om etiske utfordringer ved bruk av generativ KI/ co-pilot

Hvorfor bosatte nordmenn seg på Island for 1150 år siden? Kom og få ny kunnskap basert på ferske arkeologiske utgravinger fra Island.

Kan vi ha håp om å redde kloden hvis ingen orker å høre om klimaendringene? Velkommen til en frokostsamtale om å kommunisere klima på en måte som skaper engasjement.

Bestevenner, middagsmat eller frie i naturen – hvordan skal vi egentlig leve sammen med dyr?

Vil naturmeldingen bidra til realisering av Naturavtalens mål? Forskere fra CIENS presenterer kontraster, og vi inviterer til en samtale med politikere.

Hvert år begynner mange nyankomne elever i skolen i Norge og Danmark. Hvilke dilemmaer møter lærere når de skal håndtere elevenes ulike bakgrunner, status og vilkår i opplæringen?

Hvor sårbart er demokratiet vårt for meningspåvirkning gjennom sosiale medier? Er det mulig å mobilisere imot slik manipulasjon?

Hva kan vi lære av historien? Hvilke løsninger kan vi finne på vår tids største utfordringer, som KI, klima og et demokrati i krise? 

Reformen av bioteknologiloven ga flere enn før tilgang på assistert befruktning. Hva er status nå, og hvordan skal vi tenke rundt framtidas reproduksjonspolitikk?

Musikk skaper stemning i filmer. Men hvordan klarer filmmusikken å bevege oss så mye? Og hva er starten på fortellingen om hvorfor man bruker musikk for å skape en viss stemning?

Vi lever lenger og får stadig bedre helse, men ulikhetene i samfunnet øker. Er det grunn til å være bekymret for at velferdsstaten ikke favner alle?

Forfattere som skriver om rasisme og diskriminering preger bestselgerlister og norske klasserom. Men hvordan påvirker litteraturen samfunnet? 

Norske politikere viser stor interesse for skolen. Hvordan påvirker ideene fra policydokumenter det som skjer i skolen?