English version of this page

Kristin Slungård

Kandidat til universitetsstyret i gruppen midlertidig vitenskapelig ansatte.

Hvorfor vil du bli med i styret til Universitetet i Oslo?

Portrett av Kristin Slungård.
Kristin Slungård - Institutt for spesialpedagogikk

Jeg stiller til universitetsstyret fordi jeg ønsker å bidra til et universitet som i større grad ivaretar de midlertidig ansatte. Etter fire år ved Universitetet i Oslo, først som vitenskapelig assistent og nå som stipendiat, har jeg erfart både mulighetene og usikkerheten som følger med midlertidighet.

Jeg er særlig opptatt av hvordan arbeidsvilkår påvirker både kvaliteten på forskning og undervisning, og hvem som faktisk har mulighet til å bli værende i akademia. Det siste året har jeg representert midlertidig ansatte i instituttstyret ved Institutt for spesialpedagogikk, og har der fått erfaring med hvordan beslutninger tas og hvor viktig det er at ulike perspektiver er tilstede rundt bordet.

Jeg ønsker å bidra med et perspektiv som er forankret i hverdagen til midlertidig ansatte, og samtidig arbeide for langsiktige løsninger som styrker både arbeidsvilkår, rekruttering og bærekraft ved universitetet.

Mine viktigste saker

Stabilitet og jobbsikkerhet

UiO må i større grad legge til rette for forutsigbare karriereveier. Det innebærer å styrke karrierefremmende aktiviteter, sikre god støtte i undervisning og anerkjenne bredden av arbeidet midlertidig ansatte gjør. Samtidig må universitetet ta et tydeligere ansvar for å forberede ansatte på muligheter også utenfor akademia.

Representasjon og mangfold

Akademia må speile samfunnet bedre. Underrepresenterte grupper, inkludert forskere med arbeiderklassebakgrunn og etniske minoriteter, må både rekrutteres og gis reelle muligheter til å bli værende. Dette handler om hvilke perspektiver og kunnskaper som får plass i forskning og utdanning.

Internasjonal solidaritet og bærekraft

Universitetet har et ansvar som strekker seg utover egne institusjonelle rammer. Jeg vil arbeide for at UiO tydeligere støtter forskere og studenter i utsatte situasjoner internasjonalt, og bidrar til å fremme akademisk frihet og samarbeid på tvers av landegrenser.

Valgplattform

1. Stabilitet og jobbsikkerhet

Midlertidighet skal ikke være et hinder for forutsigbarhet, utvikling og kvalitet. Jeg vil arbeide for tiltak som gir tydeligere rammer og bedre støtte gjennom hele karriereløpet:

Mer forutsigbare karriereveier

UiO må utvikle tydeligere løp fra stipendiat og postdoktor til faste stillinger. Kriterier for videre ansettelse må være transparente, og kvalifiseringsstillinger må i større grad gi reelle muligheter for fast ansettelse.

Systematisk karrierestøtte

Alle midlertidig ansatte bør ha tilgang til strukturert karriereveiledning, både med tanke på en videre karriere i akademia og utenfor. UiO må i større grad synliggjøre kompetansen som utvikles, og legge til rette for kontakt med arbeidslivet utenfor universitetet.

Bedre støtte i undervisning

Midlertidig ansatte har ofte omfattende undervisningsansvar, uten tilstrekkelig opplæring. Jeg vil arbeide for bedre innføring i undervisning, mentorordninger for nye undervisere og økt anerkjennelse av undervisning i karriereutvikling.

2. Representasjon

Et universitet som skal bidra til samfunnet, må også speile det. I dag er flere grupper underrepresentert i akademia, både i rekruttering og i hvem som blir værende. Jeg vil arbeide for tiltak som styrker både tilgang og tilhørighet:

Mer målrettet rekruttering

UiO må i større grad arbeide aktivt for å rekruttere kandidater fra underrepresenterte grupper, inkludert personer med arbeiderklassebakgrunn og etniske minoriteter. Dette innebærer blant annet bredere rekrutteringsstrategier og økt bevissthet i ansettelsesprosesser.

Bedre oppfølging

Det er ikke nok å rekruttere – vi må også sikre at flere blir værende. Jeg vil arbeide for bedre oppfølging av midlertidig ansatte, inkluderende fagmiljøer og tydeligere karrieremuligheter for dem som i dag faller fra.

Styrket representasjon i beslutningsprosesser

Perspektivene til underrepresenterte grupper må være til stede der beslutninger tas. Jeg vil arbeide for bredere representasjon i råd og utvalg, og for at erfaringene til midlertidig ansatte og andre grupper tas tilstrekkelig på alvor i utviklingen av universitetet.

3. Internasjonal solidaritet og bærekraft

Universitetet har et ansvar som strekker seg utover egne institusjonelle rammer. I møte med globale utfordringer som klimakrise, økende ulikhet og press på akademisk frihet, må UiO være en tydelig og ansvarlig aktør. Internasjonalt samarbeid må bidra til langsiktig, bærekraftig kunnskapsutvikling:

Støtte til forskere og studenter i utsatte situasjoner

UiO bør styrke ordninger som gir forskere og studenter fra konfliktområder eller under press mulighet til å fortsette sitt arbeid. Dette er avgjørende både for enkeltindivider og for å bevare mangfoldet i global kunnskapsutvikling.

Bærekraftige og rettferdige samarbeid

Internasjonale samarbeid må bygge på gjensidighet og ansvar. Jeg vil arbeide for at UiO utvikler tydelige etiske retningslinjer som sikrer at samarbeid ikke bidrar til utnyttelse, økte ulikheter eller brudd på grunnleggende rettigheter.

Kunnskap for en bærekraftig framtid

UiO bør ta en mer aktiv rolle i å fremme forskning og utdanning som bidrar til å møte globale bærekraftsutfordringer. Internasjonalt samarbeid er en viktig del av dette, og må styrkes på områder som klima, utdanning og sosial rettferdighet.

Om meg

Jeg er stipendiat ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Oslo, hvor jeg forsker på hvordan elever som opplever sjenanse navigerer skole og sosiale fellesskap. I arbeidet mitt er jeg særlig opptatt av hvordan rammer og relasjoner påvirker muligheten til deltakelse, utvikling og tilhørighet. Dette er perspektiver jeg mener er viktige å ha med i utviklingen av universitetet som institusjon.

Jeg har vært ansatt ved UiO i fire år, først som vitenskapelig assistent og nå som stipendiat, med erfaring fra både forskning og undervisning. Det siste året har jeg vært representant for midlertidig ansatte i instituttstyret ved Institutt for spesialpedagogikk. I tillegg har jeg flere års erfaring fra styrearbeid i frivillig sektor.

Jeg er også småbarnsforelder, og har førstehåndserfaring med hvordan krav til mobilitet og usikre karriereveier kan være krevende å kombinere med familieliv. Dette har styrket mitt engasjement for mer forutsigbare og inkluderende arbeidsvilkår i akademia.

Forslagstiller

  • Kristin Slungård, UV
Publisert 8. mai 2026 12:22 - Sist endret 8. mai 2026 13:35