Hvorfor vil du bli med i styret til Universitetet i Oslo?
Jeg ønsker å løfte verdien av utdanning og kunnskap i samfunnet og sikre at Universitetet i Oslo fortsetter som en ledende europeisk institusjon for kunnskapsproduksjon og formidling. Midlertidig vitenskapelig ansatte står for rundt en tredjedel av den vitenskapelige produksjonen ved UiO og trenger en tydelig stemme i universitetsstyret for å fremme våre interesser.
Hva er dine viktigste saker, kort fortalt?
1. Mental helse
Det er alt for mange som sliter, kjenner på manglende mestring og føler seg utilstrekkelige. Derfor er det viktig å sikre at det er et godt støtteapparat rundt og at man kan forebygge plager og psykiske vansker. Mental helse handler om mye mer enn å oppsøke en terapeut. Tvert om kan det handle om å bli en del av et kollegialt fellesskap, bygge nettverk og oppleve anerkjennelse for det man gjør. For å gjøre akademia og UiO til et trygt og inkluderende sted, er det viktig å skape en kultur der det er lov å ikke prestere på topp hele tiden, hvor det er lov å snakke om utfordringer man har og hvor man føler at man kan være seg selv. Selv om man er akademiker er det viktig å anerkjenne at man er hele mennesker, som er mer enn kun sine faglige prestasjoner. Når utfordringene likevel kan bli for store, er det viktig at man får støtte til å oppsøke profesjonell hjelp.
2. Veiledning
Veiledning er en av de aller viktigste faktorene for om man klarer å produsere og oppnå målene i kontrakten sin. Å skape gode og støttende veiledningsrelasjoner er derfor avgjørende. Fra er veilederperspektiv er det utfordrende å veilede stipendiater og andre midlertidig ansatte, slik at det vil være behov for opplæring i rollen. Det blir derfor viktig at UiO utvikler gode kurs som skolerer veiledere på hvordan de kan fungere best mulig. Veiledning må ikke kun handle om å vise fram forbedringspotensial og svakheter, men også anerkjenne styrker og vise potensiale hos den som veiledes. Det er viktig at veiledning oppleves som en støtte og hjelp og ikke som en kontroll eller prestasjonsarena. Av og til vil det av ulike grunner ikke fungere like godt i alle veiledningsforhold, og det blir da viktig at det ikke er stigmatisert å bytte veileder.
3. Akademisk frihet
Det er hjerteskjærende å se seg rundt om i verden og stadig se eksempler på innstramninger og angrep på den akademiske friheten. Som universitet må vi sammen stå opp for vitenskapelige idealer og sørge for best mulig vilkår for utdanning, forskning og å ta kunnskap i bruk. Det innebærer å sørge for at bevilgningen i minst mulig grad går ned. Å sikre akademisk frihet handler ikke kun om å sikre at forskere ikke forfølges, men også om å bidra til å skape et mer opplyst samfunn der kunnskap anerkjennes og benyttes til alles beste. Da er det viktig å sørge for at flest mulig få tilgang til å ta utdanning, får mulighet til å lese og tilegne seg forskningsresultater vederlagsfritt og at vi sikrer formidlingsarenaer som en fri presse og tett kontakt mellom akademia og øvrig samfunn. Slik kan vi bygge solid kunnskapsberedskap. Likevel er det også viktig å fokusere på den internasjonale situasjonen, der vi må stå opp for og hjelpe forskere som forfølges.
Valgplattform
- Sikre utvikling av gode kurs i veiledning for flest mulig veiledere ved UiO
- Forhindre at kutt i bevilgninger til UiO nasjonalt, vil bety kutt i midlertidig vitenskapelige stillinger
- Sette fokus på mental og sosial helse, slik at det blir tydeligere hvor man kan få hjelp, og hvilke tiltak som kan settes inn for å forebygge mistrivsel
- Støtte solidarisk opp om forskere som utsettes for angrep på akademisk frihet
Om meg
Etter 15 år ved UiO og lang erfaring fra studentpolitikken, som leder av UiODoc og leder av Stipendiatorganisasjonene i Norge, ønsker å være en tydelig stemme for alle midlertidig vitenskapelig ansatte ved UiO.
Forslagsstillere
- Karl Henrik Storhaug Reinås, UV
- Johannes Sørby Heines, MN
- Anjali Choubey, MN
- Lei Wang, UV
- Qingqing Shao, MN
- Kishore Thapliyal, MN