Sensorveiledning

Informasjon om aktuelt emne

Generell beskrivelse 

På emnet FINF4022 Forskningsmetoder innen forvaltningsinformatikken, skjer evalueringen på grunnlag av en tredelt prosjektoppgave som hver student arbeider med gjennom hele semesteret. Oppgaven er et individuelt arbeid som delvis er utarbeidet i samarbeid med andre studenter. 

Litteraturstudie

Litteraturstudien skal resultere i en redegjørelse for faglitteratur og metodelitteratur som er relevant for problemstillingen studenten har valgt. Litteraturen bør primært være vitenskapelige artikler i tidsskrift og artikkelsamlinger, eventuelt kapitler i monografier. Også offentlige dokumenter og rapporter kan inngå i litteraturstudien, men slikt materiale bør ikke dominere. 

Litteraturstudien skal:  

1. gi studenten tilstrekkelige faglige kunnskaper til å utarbeide et opplegg for intervju, og
2. gi studenten innsikt i hvilke metoder som kan være egnet for å finne vitenskapelige holdbare svar på de problemstillinger som vedkommende har formulert

I rapporten fra litteraturstudien skal studenten minst 

a)    redegjøre for hvordan litteratursøk er utført

b)    redegjøre med egne ord for relevant innhold som vedkommende fant frem til, og

c)    vurdere funnene i a) og b)

Senere vil studenten gjennomføre intervjuer ved hjelp av et opplegg vedkommende har utarbeidet på grunnlag av litteraturstudien. Da får studenten bedre grunnlag for å vurdere hvor godt egnet litteraturstudien har vært. Slike erfaringer bør inngå i sluttrapporten. 

Intervju

Når studenten har skolert seg selv ved hjelp av litteraturstudier (faglig og metodisk), skal de lage et opplegg for gjennomføring av intervju med en person i en offentlig etat e.l. Formålet med intervjuet er å belyse problemstillingen. Et typisk intervjuopplegg vil være semistrukturert, men det er studenten som skal gjøre selvstendige, begrunnede valg for opplegget. 

Intervjuopplegg skal omfatte

1. plan for gjennomføring av intervjuet, og 
2. spørsmål studenten ønsker å stille 

Før gjennomføring skal intervjuopplegget drøftes i grupper på minst tre studenter. Alle må stille opp for andre studenter slik at alle får drøftet sitt opplegg. 

Intervjuet skal gjennomføres med følge av èn annen student. Den andre studenten skal observere og gjøre seg opp en oppfatning om måten intervjuet ble gjennomført. Etter intervjuet skal studenten som gjennomførte intervjuet og observanden gjennomgå intervjuet og vurdere hva som var vellykket og hva som kunne vært gjort på en annen og bedre måte. Diskusjonen skal være grunnlag for studenten som gjorde intervjuet. 

Sluttrapport med samlet faglig refleksjon

Sluttrapporten skal inneholde 

a)    oppdatert versjon av rapporten fra litteraturstudiet;

b)    intervjuopplegg, resultater fra intervjuet, og vurderinger av opplegget og gjennomføring;

c)    en samlet, faglig refleksjon der studenten redegjør for og diskuterer metodiske og andre faglige utfordringer studenten har stått ovenfor. I denne delen er det viktig at studenten aktivt bruker den litteraturen vedkommende har funnet frem til i litteraturstudien

d)    litteratur – og kildeliste, satt opp på formelt riktig måte

Det må gjerne gjøres bruk av figurer og tabeller, men slike må alltid kombineres med forklarende, eventuelt diskuterende tekst. 

• Totalt omfang av sluttrapporten bør være 6000 – 8000 ord. 
• Det er sluttrapporten som blir gjenstand for evaluering og karaktersetting. 
• Evalueringen blir foretatt av en intern og en ekstern sensor.
• Den avsluttende faglige refleksjonen vektlegges med ca 50% av samlet karakter. 

Karakterbeskrivelse

De følgende karakterbeskrivelsene er skjematiske retningslinjer som må praktiseres med smidighet. Hvert punkt er ikke tillagt en bestemt vekt. Det forutsettes at sensor tar stilling til relevans for betydning av hvert punkt, og tar stilling til hvilke beskrivelser som passer best for hvert eksamensarbeid. For eksempel vil noen beskrivelser under karakteren C og noen beskrivelser under karakteren B passe best for en besvarelse. Sensor må på det grunnlaget gjøre en helhetsvurdering og avgjøre om samlet vurdering skal tilsvare karakteren C eller karakteren B.