Bøker selges f.eks. på Akademika på Blindern eller ABC Fagbokhandel i Pilestredet. Kompendium selges i Kopiutsalget i underetasjen på Akademika, Blindern. Gyldig semesterkort e.l. må fremvises ved kjøp av kompendier.
Bøker
Antonovsky, A. (1988). Unraveling the Mystery of Health. How people manage stress and stay well. Jossey-Bass publishers. Kap. 1,2,3. (boken finnes også på dansk)
Engelsrud, G. (2006). Hva er kropp? Universitetsforlaget.
Engelsrud, G. og Heggen, K. (2007). Humanistisk sykdomslære. Tanker om helse og velvære, sykdom og diagnoser. Universitetsforlaget
Grimen, H. og Ingstad, B.(2006). Kulturelle perspektiver på helse og sykdom. Universitetsforlaget. Kap. 1, 2, 11.
Guillemin M, Gillam L. (2006). Telling moments. Everyday Ethics in Health Care. IP Communications.
Herbert, R., Jamtvedt, G., Mead, J., Hagen, K. B. (2005). Practical Evidence-Based Physiotherapy. Elsevier. Kap. 1-6.
Hofmann, B. (2008): Hva er sykdom? Oslo: Gyldendal Akademisk.
Svenaeus, F. (2000). Introduction. In: The hermeneutics of medicine and the phenomenology of health. Steps towards a philosophy of medical practice. Kluwer Academic Pub, s. 1-9. (deles ut av foreleser på kurset)
Vaglum, P., Fyrand, L. Nerdrum, P. og Hem, E. (2007). Pasienten og sykdommen - psykiske faktorer ved somatisk sykdom. Gyldendal Akademiske. S. 13-41, 49-59, 233-263.
White, P. (2005). Biopsychosocial medicine an integrated approach to understanding illness. Oxford University Press. Kap. 1, 2, 5, 6, 7, 8.
Kompendium
Album, D. (1991): "Sykdommers prestisje og medisinske spesialiteter " i Tidsskrift for Den norske Lægeforening, 30: 111, s. 12127-12133. 6s.
Album, D. (1996): Nære fremmede. Pasientkulturen i sykehus., Tano . Kap. 9 . s 163-178. 15 s.
Andrews T. (1997): "Helsebegreper i 1990-årenes forebyggingsideolgi – en kritisk drøfting av konsekvenser." i Kunnskap, kropp og kultur. Helsefaglige grunnlagsproblemer. , Red: Alvsvåg H, Anderssen N, Gjengedal E, Råheim M. Ad Notam Gyldendal 18 s.
Bickenbach, J.E. et al. (1999). Models of disablement, universalism and the international classification of impairments, disabilities and handicaps. Soc Sci Med, 48: 1173-87.
Boorse, C. (1977): "Health as a theoretical concept" i Philosophy of Science, 44, 542-573. 31s .
Botten, G. (1993): "Kjønnsulikheter i sykelighet og dødelighet" i Botten, G., B. Schei, J. Sundby (red.) : Kvinnemedisin, Ad Notam Gyldendal. s 42-60. 18 s.
Bury, M. (1982): Chronic illness as biographic disruption. Sociol Health Illness, 4: 2: 167-182.,
Chalmers, A.F. (1999): What is this thing called science?, Hackett Publ Comp. kap 1-3. 40 s.
Ekeland T.J. (2000). Placebofenomenet – hvordan kan det forstås? Tidsskrift Nor Lægeforen, 25; 120: 3017-1320.
Fransson, E, (2009). Normalitetsbestrebelser. I: Fortidens tyngde – om selvarbeid under opphold og utflytting fra ungdomshjem. Avhandling Universitetet i Oslo, kap 13., 168-179.
Gadamer, H.-G. (1996): "Philosophy and Practical Medicine" i The Enigma of Health, Stanford University Press. s. 92-116..
Grimen, H. og Molander, A. (2008). Profesjon og skjønn. I: Molander, A. og L.-I. Terum (red.). Profesjonsstudier. Universitetsforlaget. s. 179-196. 18 s
Heggen K. (2004): "Akademisk arbeid og roller" i Klinikk og Akademia. Reformer, rammer og roller i sykepleierutdanningen, Red: Chritiansen, B., Heggen, K., Karseth, B. 22 s .
Hem, M.H., Heggen K., Ruyter,K (2008). Creating trust in an acute psychiatric ward. Nursing Ethics, 15; 6:777-788.
Imrie, R. (2004). Demystifying disability: a review of the International Classification of Functioning and Health. Soc Health Illness, 26; 3: 287-305.
Langeland, E., Riise, T., Hanestad, B.R., Nortvedt, M.W., Kristoffersen, K., Wahl, A.K. (2006): "The effect of salutogenic treatment principles on coping with mental health problems A randomised controlled trial. " i Patient Educ Couns, 62: 212-219. 7 s.
Langeland, E., Wahl, A.K., Kristoffersen, K., Hanestad, B.R. (2007). Promoting coping: salutogenesis among people with mental health problems. Issues in Mental Health Nursing, 28:275–295.
Lawton, J. (2003). Lay experience of health and illness: past research and future agendas. Sociol Health Illness, 25, 23-44.
Mengshoel, A.M. (2000): "Physiotherapy and the Placebo effect" i Physical Therapy Reviews, 161-165. 5 s .
Mengshoel, A.M. (2007). Bedring forstått i et medisinsk perspektiv – betydning for fysioterapi? Fysioter, 11: 24-27.
Mengshoel, A.M. (2008). Living with a fluctuating illness of ankylosing spondylitis – a qualitative study. Arthri Rheum (Arthr Care Res), 59: 1439-1444.
Nesse, R.M. & Williams, G.C. (1998): "Evolution and the Origins of Disease" i Scientific American, Nov., s. 58-65. 8 s.
Nortvedt, F. I. Elstad, K. Heggen, J. Bengtsson og G. Engelsrud (2004): "Innelukket i smerte og utelukket fra verden noen menns erfaringer " i Norsk Tidsskrift for Sykepleieforskning, Årg. 6, nr 3, s. 7-21. 14 s.
Nortvedt, Per og Grimen, Harald (2004): Sensibilitet og refleksjon Filosofi og vitenskapsteori for helsefag, Gyldendal Akademisk. Kap. 7. Holisme og reduksjonisme. 16 s.
Solbrække, K.N. (1997). Finnes det en kjønnsdelt helsekultur? Sykepleien, nr. 3.
Solbrække K.N og Aarseth H. (2006). Samfunnsvitenskapenes forståelser av kjønn. I: Lorentzen, J. og Mühleisen, V. (red): Kjønnsforskning. Universitetsforlaget 2006. 14 s.
Søvik O. (2001): "Sykdomsbegrepet i historisk og dagsaktuell sammenheng" i Tidsskrift for Norsk Lægeforening, 121: 2624-7 (inkl. kommentar av Halvor Nordby ).
Temple, L.K.F, R. S. McLeod, & S. Gallinger (2001): "Defining Disease in the Genomics Area" i Science, vol 293, nr 3, s. 807-808. 2 s.
Vaglum, P. (2007). Pasienten din har ikke bare en sykdom. Om den biopsykososiale modellen. I: Vaglum P, Finset A (red): Helse, sykdom og atferd. Innføring i medisinske atferdsfag. Cappelen Akademiske Forlag, Oslo. 14 s.
Vøllestad, N.K., A.M. Mengshoel (2005): "Relationships between neuromuscular functioning, disability and pain in fibromyalgia. " i Disability and Rehabilitation, 27 (12), s. 667-673. 6 s.
Østensjø, S., Brogren, E., Vøllestad, N.K. (2004). Motor impairments in young children with cerebral palsy: relationship to gross motor function and everyday activities. Develop Med Child Neurol, 46; 9: 580-589.