Studenten leverer to skriftlige presentasjoner av pensumstoff. Hver skriftlige presentasjon skal inkludere et spørsmål av betydning for fagdidaktisk forskning og/eller praksis. En oppsummering av hver presentasjon skal legges frem muntlig under seminaret.
Utfyllende informasjon:
I hver skriftlig presentasjon skal du oppsummere en tekst (eventuelt to) fra pensumlitteraturen som er oppført til et bestemt seminar. I presentasjonen skal du gjøre rede for hovedperspektiver og eventuelle forskningsfunn i teksten(e) og reflektere over hvilken relevans disse kan ha for fagdidaktisk forskning og/eller undervisningspraksis.
Til slutt i presentasjonen skal du formulere et spørsmål til faglig samtale/diskusjon. Dette spørsmålet skal danne utgangspunkt for en faglig samtale under seminaret.
Den skriftlige presentasjonen skal være på 800-1200 ord og inneholde følgende momenter:
- Informasjon om tekstens tittel, forfatter utgivelsesår og publiseringskanal.
- Beskrivelse av teksttype (om det er empirisk forskning, presentasjon av teoriperspektiver eller en formidlingstekst)
- Redegjørelse for viktige perspektiver og begreper i pensumteksten(e)
- Redegjørelse for eventuell forskningsmetode og empiriske funn (ved empiriske forskningstekster)
- Oppsummerende formulering av tekstens viktigste bidrag til forskning og/eller praksis
- Et spørsmål som kan danne utgangspunkt for en samtale/drøfting i seminaret hvor ett eller flere fagbegreper eller perspektiver kan bli anvendt og tydeliggjort.
- Liste over litteratur (siste versjon av APA)
Den skriftlige presentasjonen skal leveres i Canvas 4-5 dager før det aktuelle seminaret. Samtidig skal det fylles ut en erklæring om bruk av KI i arbeidet med presentasjonen. Denne skal sendes til faglærerne på e-post. Medstudenter skal gjøre seg kjent med presentasjonen og spørsmålet i forkant av seminaret og forberede seg til å delta aktivt i en samtale hvor fagbegreper og fagperspektiver fra teksten(e) blir anvendt.
De skriftlige presentasjonene vurderes samlet av faglærer med karakteren godkjent/ikke godkjent. For at presentasjonen skal godkjennes, må studenten også være i stand til å svare på spørsmål om innholdet i presentasjonen under seminaret. Hvis presentasjonene ikke godkjennes, vil det bli gitt en mulighet til å levere en bearbeidet skriftlig versjon samt en ny muntlig presentasjon.