Oblig 1: Studieplan og motivasjon
Oppgaven består av to deler:
- en timeplan/ukesbasert studieoversikt
- et refleksjonsnotat
Hensikten med denne oppgaven er at du skal reflektere over og legge en klar plan for ditt studiearbeid dette semesteret. Studier i høyere utdanning krever gjerne mer tid og innsats enn nye studenter ser for seg. Denne oppgaven er ment som en hjelp til å sette av nok tid til studier.
Les ett eller flere kapitler om motivasjon i Del 4 i Karlsdottir et al. (2022).
Lag en realistisk og gjennomførbar studieplan for deg selv, basert på en typisk uke. Ta utgangspunkt i det organiserte undervisningstilbudet du følger dette semesteret (f.eks. PED1001 og UVExfac).
Fyll først inn de organiserte aktivitetene du planlegger å delta i (f.eks. når du har forelesning og eventuelt seminar).
Deretter planlegger du ditt eget studiearbeid (lesing av pensum, kollokviegruppe osv.), dine andre aktiviteter (f.eks. betalt arbeid, trening og hobbyer). Tenk gjennom: Når skal du lese og hvor skal du lese? Blir tiden du planlegger å bruke på studier tilstrekkelig for et heltidsstudium (ca. 37,5 timer i uka)?
Tenk på planen som arbeidsverktøy. Det gir et utgangspunkt, men kan endres og justeres fra uke til uke. Lag studieplanen din på en måte som gir deg god oversikt over en typisk uke, f.eks. i en tabell.
Skriv et refleksjonsnotat på 400-600 ord. Reflekter først over hvorfor du har valgt å studere pedagogikk og hva som er motivasjonen din for studiet/emnet.
Lag deg deretter to konkrete mål for semesteret.
Til slutt, reflekterer over hvordan du tenker at studieplanen kan hjelpe deg med å nå disse målene? Bruk noen av fagbegrepene om motivasjon som du har lest om, for eksempel indre/ytre motivasjon, mestringsmål/prestasjonsmål, forventing og verdi i dine refleksjoner.
Formelle krav:
Referanser: Bruk minst én referanse fra pensum PED1001 høst 26.
Referansestil: APA 7. (fra Søk og Skriv)
Antall ord: Studieplan+ 400-600 ord refleksjonsnotat, inkludert referansene i teksten (altså parenteser med etternavn og årstall). Referanselista etter teksten, er ikke inkludert i ordgrensen.
Format: PDF
KI-bruk: Hvis du har brukt KI-verktøy, beskriv kort hva du har brukt det til i slutten av besvarelsen din (teller ikke med i antall ord).
Tips til særlig relevante læringsaktiviteter og pensum om samme tema:
Forelesninger
19.08 Introduksjon til PED1001 – inkludert informasjon om Oblig 1
20.08: Perspektiver på motivasjon
Pensum:
Karlsdottir et al. (2022). Del 4.