Undervisning og eksamen

Eksamens- og vurderingsformer

Eksamensformen varierer mellom emnene.  De fleste eksamener består av en prosjektoppgave hvor problemstillingen hentes fra egen virksomhet. Innleveringsfristen er ca. fire uker etter siste kurssamling. Det gis bokstavkarakter hvor A er best og F er stryk.

Om studenten har en saklig grunn, kan faglærer gi utsatt frist for innlevering av prosjektoppgaven. Utsettelse skal være begrunnet.

Ved stryk eller manglende innlevering av oppgave (som er å anse som stryk, og tilsvarer ”ikke møtt til eksamen”) tilbys som hovedregel mulighet for ny innlevering neste gang kurset går, da uten å følge undervisningen. Ved slik ny innlevering kreves det et gebyr på 10% av kursprisen.

Undervisning og læringsformer

Studiet er lagt opp for deg som er i jobb og all undervisning gis som heldagssamlinger. I hvert emne vil det normalt være fem hele dager delt inn i to samlinger på henholdsvis 3 og 2 dager. Undervisningsformen veksler mellom forelesninger og studentaktivitet.

Vi bygger undervisningen på forskningsbasert kunnskap. Forskningsresultater blir først levende i møte med dine erfaringer, praksis og problemstillinger.

Vår undervisning vil derfor bygge på de erfaringer og case du selv har med deg. Du skal få jobbe med problemstillinger fra din egen hverdag og lære teori gjennom å anvende den på de utfordringer du selv står overfor. Prosjektoppgaver vil være et sentralt pedagogisk instrument.

Når dine erfaringer og problemstillinger møter vår forskningsbaserte innsikt, skaper vi en unik læringsarena som både gir generell kompetanseheving og konkret nytte i hverdagen. 

Publisert 6. juni 2012 10:00 - Sist endret 30. jan. 2024 11:47