Viljar sikter mot en samfunnsnyttig tech-karriere

Med en hverdag som består av å skrive ferdig en masteroppgave, jobbe som sensor og engasjere seg i flere verv har ikke Viljar Drevland Hardersen noen problemer med å fylle døgnets timer.

portrett av Viljar ved IFI-dammen

Foto: Gry Luke Muggerud/ UiO

Av Gry Luke Muggerud
Publisert 21. aug. 2026

Viljar har alltid vært en teknisk anlagt person og har lenge fungert som hele familiens tech-support. Det var derfor naturlig at valget falt på informatikk når han først bestemte seg for å ta fatt på studier.

– Å studere informatikk gir meg en god kombinasjon av ting jeg kan, ting jeg synes er spennende og ting jeg kan tjene penger på, forteller Viljar.

Han startet studieløpet som student på Informatikk: design, bruk, interaksjon, men gikk ut med en fritt sammensatt bachelor siden interessene hans endret seg i løpet av tiden som bachelorstudent. Da han skulle søke master, falt valget på Informatikk: programmering og systemarkitektur (Prosa). Programmet er instituttets største, og Viljar er sikker på at studievalget vil gi ham et bredt spekter av muligheter etter endt utdanning.

– Mange antar at når du går på Prosa så sitter du bare og koder, men du lærer så mye mer enn bare koding. Programmet gir deg en fleksibilitet til å velge fag og retning.

For Viljar er det aller beste med å studere informatikk den innsikten han får i det som ligger bak teknologien vi bruker stadig mer av i hverdagen.

Fortsatt i startfasen av masteren

Siden Viljar går det første året på masteren har han ikke kommet lengre på oppgaven enn at han har skrevet en utvidet introduksjonsdel. Men det har i seg selv vært både spennende og nyttig å diskutere visjonen han har for oppgaven med veileder.

– En masteroppgave er som kjent ganske omfattende, så det å få et bedre begrep om hva man faktisk skal gjøre det neste året har vært veldig hjelpsomt, sier Viljar.

I tillegg til studiene jobber Viljar som sensor i emnene Databaser og datamodellering og Software Engineering, hvor han er sensor på både skriftlig og muntlig eksamen.

En eksamen gir lite tid og rom for å vurdere et helt semester med læring, og Viljar synes det kan være vanskelig å justere hvor mye godvilje man skal legge til, spesielt i vippesaker. 

– Det å vurdere noens kompetanse med et snevert blikk er ganske vanskelig. Noen oppgaver er naturligvis betraktelig enklere å vurdere enn andre, men det er frustrerende når noen vipper feil vei. Som student vet jeg hvor mye en karakter har å si, og kjenner på det når jeg gjør en vurdering, sier Viljar.

Når han nå ser eksamensbesvarelser fra den andre siden av bordet, har han noen tips å komme med til sine medstudenter.

– Være ryddig og presis i besvarelsen din, og husk at helhetsinntrykket sensor får av en oppgave har noe å si for karakteren, oppfordrer Viljar.

Engasjerer seg bredt

viljar lager t-skjorte
Viljar på t-skjorte-workshop med Defi - designforeningen på IFI. Foto: Privat

I vervet som sekretær i Fordelingsutvalget er Viljar med på prosessen med å fordele midler til studentforeningene. Han er referent under møtene, og i tillegg har han ansvar for å holde styr på alle sakene som blir behandlet. Noe av det han vurderer er “hva er status?”, “er de riktig behandlet sett opp mot søknad og vedtekter?”, “blir pengene faktisk brukt til det de skal?” Han har også god støtte fra koordinator i utvalget i dette arbeidet.

For Viljar har det å være en del av foreningslivet vært en uvurderlig erfaring å ta med seg fra studietiden.

– Hovedfunksjonen til studentforeningene er å sørge for et sterkt sosialt samhold på IFI, og ved å være med i en forening får du i tillegg muligheten til å bidra aktivt til å forme dette samholdet. For å trives som student er det viktigste du kan gjøre å skape tilhørighet for deg selv og andre, og det er ingen bedre måte å gjøre det på enn ved å engasjere seg i en forening, forklarer Viljar.

En annen ting han trekker fram som særlig positivt med foreningslivet er at du vil møte mange likesinnede, og du får muligheten til å jobbe med ting som ikke nødvendigvis er faglig, men givende på andre måter.

– Du blir minnet på at det å være student også skal være moro.

Det kommer fram av engasjementet at Viljar trives som student på IFI.

– Det er veldig kult å være del av et så mangfoldig studentmiljø, og man møter så dedikerte folk. Du har også tilgang på mange fasiliteter og arrangementer til enhver tid, som gjør det lett å fylle dagene sine med både faglig og sosialt innhold, forteller han.

Motivasjon er noe som kommer og går

På spørsmål om hva han synes har vært utfordrende med studenttilværelsen, er svaret hans at motivasjon er noe som kommer og går. Viljar er klar over at det er naturlig enda det kan føles overveldende når han i tillegg til utfordrende studier har tatt på seg en del ekstra verv og jobb.

– Samtidig skal du ha sunn døgnrytme, et sosialt liv, bra kosthold og gjerne trene litt også, sier Viljar. – Det å balansere alt dette går ikke knirkefritt til enhver tid, men tar du en ting av gangen så ordner det seg som regel.

– Hvordan synes du at Oslo har vært som studentby så langt?

– Jeg ville ikke vært noe annet sted til noen annen tid. Oslo er en fantastisk by jeg blir mer glad i jo mer tid jeg tilbringer her. På samme billett kan du gå på skogstur, stå alpint, bade, og i tillegg har du tilgang på den fantastisk rike kulturscenen. sier Viljar.

viljar med en badeand på hodet
Viljar med Defi sin badeand. Foto: Privat

Vil gjøre noe samfunnsnyttig

For Viljar er drømmejobben noe givende og samfunnsnyttig.

– Jeg ønsker å kunne se på noe jeg har bidratt til og kunne si at det faktisk har hjulpet en hel del mennesker.

I sommer var Viljar i et internship hos ABB, en global teknologileder innen elektrifisering og automasjon. Der var han med og laget en KI-agent som bygget på domenekunnskap og sensordata fra selskapet for å diagnostisere utstyr ute hos kunder, både historisk og i sanntid. Han jobbet også med produktutvikling og databehandling, og ble overrasket over hvor mye av pensum som viste seg å være relevant.

– Det viktigste med å gå på universitet er ikke nødvendigvis akkurat de tingene man lærer, men mer prosessene og rammeverkene rundt: Å lære det å lære. Nå er jeg bare veldig spent på å fortsette å bruke det jeg har lært i praksis, sier han.

Avslutningsvis spør vi Viljar hva hans beste studieminne er.

– Det må være hver gang semesterets siste eksamen er levert, svarer han med et smil.

Viljar Drevland Hardersen

Fra: Mo i Rana

Alder: 34

Bachelor ved UiO: Fritt sammensatt bachelor i realfag

Master ved UiO: Informatikk: programmering og systemarkitektur

Publisert 21. aug. 2026 10:34 - Sist endret 21. aug. 2026 10:34