Fagbeskrivelse
Faget gir en innføring i rettsstudiet og i grunnleggende trekk ved rettssystemet, herunder en gjennomgang av hovedpunktene i rettskildelæren. Formålet er å føre studenter inn i juridisk tenkemåte, oppøve evnen til å stille juridiske spørsmål og til å tolke og anvende rettsregler. Faget skal i hovedsak belyse grunnleggende spørsmål knyttet til lovtolking og anvendelse av ulovfestet rett. Dette skal gi grunnlag for arbeid med metodespørsmål i de enkelte fagene til 1. – 5. avdeling, samt gi en plattform for rettskildelærefaget til 4. avdeling.
Faget skal videre gi utgangspunkt for temaer til examen facultatum i 2. avdeling om forholdet mellom rett og etikk, rett og makt og rett og politikk, samt forskjellen på pliktregler og kompetanseregler, forholdet mellom kompetanse og bruk av kompetanse og forholdet mellom regler og retningslinjer. Eksempler på rettskildebruk skal hentes fra fagkretsen til 1. avdeling for å styrke sammenbindingen av fagene innen avdelingen, men bør også på grunn av fagets generelle karakter hentes fra offentligrettslige fag.
Læringskrav
Det kreves god forståelse av følgende emner:
- Hva det vil si å tolke en lov, herunder likheter og forskjeller mellom å tolke lover og ikke-juridiske utsagn
- Prinsippene for lovtolking og hovedpunktene i rettskildelæren for øvrig
- Betydningen av de individuelle normer, særlig avtaler, og forholdet til de generelle rettsreglene
Litteratur
Innføringslitteratur
”Rettssystemet” i Knophs oversikt over Norges rett 12. utg (2004) s. 1-43. BIBSYS
Hovedlitteratur
Andenæs, Mads H: Rettskildelære, 2. utgave, Oslo 2009, unntatt kapitlene 11 og 16.samt pkt.22.15 BIBSYS
eller
Boe, Erik: Innføring i juss, 3. utg., Oslo 2010, del 2:unntatt Kap. 10, Kap 13, pkt. 14.5, pkt. 16.14 og pkt. 16.4, samt pedagogiske oppgaver og kontrollspørsmål. BIBSYS
Støttelitteratur
Graver, Hans Petter: Rettsretorikk – en metodelære, Oslo 2007.
Boken bygger på en annen innfallsvinkel til juridisk metode enn hovedlitteraturen, og kan således være et nyttig supplement. Boken kan også være egnet som forberedelsesbidrag til pensum til examen facultatum. BIBSYS