PPU3010 – Pedagogikk
Kort om emnet
Pedagogikkemnet tas som del av den praktisk-pedagogiske utdanningen (PPU), og henger tett sammen med fagdidaktikk og praksis i skolen.
Spørsmål knyttet til læring, undervisning, oppdragelse og sosialisering er sentrale problemstillinger innenfor pedagogikkfaget.
Eksempler på temaer i faget er:
- Læringsstrategier
- Læreplaner
- Observasjon
- Planlegging av undervisning
- Barn og unge i dagens samfunn
- Psykososial utvikling hos barn og unge
- Elevvurdering
- Det flerkulturelle klasserommet / Den flerkulturelle skolen
- Prosjektarbeid i skolen
- Mobbing
- Ungdomsproblematikk
- Lese- og skrivevansker
- Elever med individuelle opplæringsplaner
- Lærerrollen
- Etikk og yrkesidentitet
- Skolehistorie
- Skolen som organisasjon
- Ledelse og samarbeid i skolen
- Pedagogiske hovedretninger, pedagogiske ideologier
En del av temaene blir knyttet til studentenes arbeid med case.
Les mer om faget på pedagogikk fagsidene
Hva lærer du?
Pedagogikk skal bidra til å gi økt innsikt i og forståelse av hvordan barn, unge og voksne tilegner seg kunnskaper, ferdigheter og holdninger gjennom et samspill med sine omgivelser.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Praktisk-pedagogisk utdanning forutsetter at du har avlagt fageksamener på universitet eller høgskole.
Undervisning
Undervisningen er organisert i seminargrupper, der det forventes aktiv studentdeltakelse. Studentene har innlegg, skriver mappeoppgaver (deriblant caseoppgaver knyttet til praksis) og veileder hverandre. I tillegg vil det være teoriforelesninger.
Eksamen
Obligatoriske komponenter: Obligatoriske komponenter som praksis, undervisningsdeltakelse, mappearbeider, mikroundervisningskurs, skrivekurs og kollegaveiledningskurs må være gjennomført og godkjent før framstilling til eksamen.
Muntlig eksamen / mapper: I studiet skriver studentene arbeider som inngår i en mappe. Mappene leveres inn mot slutten av 2. semester. Pedagogikk inngår i en muntlig eksamen sammen med ett av de fagdidaktiske fagene. Den muntlige eksamen tar utgangspunkt i mappearbeidene og i pensum i fagene.
Det gis separate karakterer i pedagogikk og fagdidaktikk. Det anvendes en gradert karakterskala med seks trinn; fem trinn fra A til E for bestått, med A som beste karakter, og F for ikke bestått.