RDID4010 – Realfag som allmenndannelse
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
- Hva kjennetegner matematikk og naturvitenskap som faglige disipliner?
- Hvorfor skal alle lære matematikk og naturfag?
- Legitimering og begrunnelser av matematikk og naturfag for alle.
- Kritisk blikk på ulike argumenter og deres styrke og svakhet.
- Vitenskapelig og matematisk analfabetisme, hva det innebærer og hvordan det kan møtes.
- Realfag og læringspsykologi; hva vet vi om hvordan barn lærer matematikk og naturfag?
- Ulike dimensjoner i matematisk og naturfaglig allmenndannelse (produkt, prosess, sosialt system etc)
- IKT i realfagundervisning.
- Realfag og likestilling
- Organisatoriske rammer for realfagene i norsk skole, læreplaner, lærebøker etc.
- Ulike former for lærerutdanning.
- Historisk tilbakeblikk, noen internasjonale perspektiver for å gi perspektiv til dagens norske situasjon.
- Innføring i de store TIMSS og PISA-studiene.
- Problemstillinger, metode og gjennomføring, analyse og resultater.
Hva lærer du?
Emnet vil videreutvikle studentenes realfaglige kompetanse med henblikk på videre arbeid med skole og undervisning.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer, eller søke om å bli enkeltemnestudent.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Ingen formelle forkunnskapskrav, men realfaglig bakgrunn en klar fordel
Emnet bygger på realfaglige kunnskaper slik de er ervervet gjennom de første tre og et halvt årene i lektorprogrammet - eller tilsvarende.
Undervisning
Forelesninger og seminarer. Det vil bli utarbeidet studiekrav til emnet som kan innebære krav om tilstedeværelse 1 - 3 ganger pr. semester. Obligatorisk essay.
Eksamen
Muntlig eksamen. Det anvendes en gradert karakterskala fra a til E, med A som beste karakter, og F for ikke bestått.
Annet
Inngår i lektorprogrammet, men kan også tas av andre
Forutsetter minst 5 studenter.