Kunnskaper
Etter fullføring av årsenheten skal du ha kunnskap om
- barn og unges kognitive og følelsesmessige utvikling
- pedagogiske teorier og begreper innen forskning på språk, flerspråklighet og tekstforståelse
- kjennskap til kriterier for god pedagogisk forskning, forskningsetikk og hva som kan være feilkilder i forskning
Ferdigheter
Etter fullføring av årsenheten skal du kunne
- gjøre rede for og vurdere betingelser for barn og unges læring og utvikling
- vurdere relevante teoribaserte tiltak som fremmer læring, utvikling og motivasjon
- designe og bruke forskningsmetoder slik som intervju eller observasjon
Generell kompetanse
Etter fullføring av emnet skal du kunne
- forstå og reflektere over konsekvensene av ulike oppvekst- og opplæringsvilkår for barn og unges lærings- og utvikling
- ha utviklet innsikt i vitenskapelig tenkemåte og praksis