Trivdes i lærerrollen
Hedwig forteller at hun alltid har engasjert seg politisk, så da hun bestemte seg for å bli lærer, visste hun at det måtte bli innen samfunnsfag. Det var allikevel viktig for Hedwig å være sikker på hva hun ville studere før hun begynte. Derfor tok hun noen år med politisk engasjement og jobb for å finne ut av ting.
– Jeg satt i sentralstyret til Natur og Ungdom og jobba i Norsk Bonde- og Småbrukarlag på deltid. Der hjalp jeg bønder å selge gårdene sine til andre som hadde lyst til å opprettholde driften.
Hun forteller at å sitte i sentralstyret innebærer tett oppfølging av ungdommer og å reise rundt på skoler og holde foredrag. Gjennom engasjementet fant Hedwig ut at hun trivdes godt i lærerrollen.
– Det å gi elevene mulighet til å tenke kritisk og stille spørsmål og se at hjulene knirker og går i hodene deres. Det var en veldig kul opplevelse. Så jeg kjente at det her tror jeg jeg kunne ha trivdes med i fremtiden.
Verdifull utveksling
For å velge fordypningen samfunnsfag på lektorprogrammet, må man også ta et språkfag. Hedwig valgte tysk, fordi hun er halvt østerriksk og snakker språket flytende.
– Jeg tenkte på det som på en måte friske opp egne ferdigheter. Men jeg fikk jo helt ny kunnskap om tysken, og har lært mye mer enn jeg trodde jeg kom til å gjøre.
Hedwig reiste også på utveksling til Østerrike forrige semester.
– Det var ordentlig gøy. Jeg fikk masse venner fra overalt og ser allerede på muligheter for å dra tilbake igjen.
Likevel forteller Hedwig at det faglige tilbudet trumfa det sosiale, fordi hun fikk muligheten til å studere emner hun ellers aldri ville hatt tilgang til. Særlig ett emne satt dype spor:
– Jeg tok et emne som handla om hvordan politikk påvirker skolesystemet. Det var midt i blinken for meg og min interesse. Alt med det emnet var kult: Det sosiale, måten de bygde opp timene på… Jeg har lagd meg noen mentale notater for min egen fremtidige undervisning.
Hedwig anbefaler andre å også reise på utveksling.
– Det er den gunstigste måten å oppleve et annet land og kultur på. Du får Erasmus-stipend, og som UiO-student får du også litt ekstra, i tillegg til støtten fra Lånekassen.
Det sosiale livet som lektorstudent
Lektorprogrammet hører til ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet (UV), men det er også et tverrfaglig studieprogram. Det betyr at lektorstudentene tilbringer mye tid på andre fakultet, avhengig av hvilken studieretning man har valgt. Fordi Hedwig har valgt studieretningen samfunnsfag har hun tilbragt mye av sin studietid sammen med studenter på statsvitenskap ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet (SV).
– Det er litt rart. Men til gjengjeld er det alltid utrolig gøy når du møter på andre som også går lektor. Du kjenner ikke personen, men du blir bestevenner fordi dere begge er lektorstudenter!
Derfor har det vært viktig for Hedwig å engasjere seg litt selv for å bli kjent med andre. Det er heldigvis mange aktiviteter å delta på.
– Baren vår – Kjeller’n – organiserer masse utover det å ha en fredagsquiz. De har dragshow, standup, konserter, og så har vi jo en egen festival på fakultetet. Og egen revy. Det er masse som skjer.
– Vi er et veldig nært og tett miljø. Så det er jo alltid veldig stas og hyggelig å være på UV-fakultetet.
Hedwig har også jobbet med å fremme UV gjennom sosiale medier. Hun har etter hvert blitt godt kjent.
– Det var en rar ting å gå inn på fakultetet og føle at jeg var litt fremmed, samtidig som jeg kunne se at folk kjente hverandre. Kontra nå, når jeg kjenner ganske mange og kan alltid gå inn og slå av en prat med en noen jeg kjenner.
Lærer på ungdomsskole vs. videregående
Hedwig forteller at hun egentlig så for seg å jobbe på videregående skole, men at hun har ombestemt seg på grunn av en artig innsikt.
– Nå har jeg lyst til å jobbe på ungdomsskole, fordi pubertale tenåringer er helt hysterisk morsomme. Det er jo ikke måte på hva de kan finne på å si.
– Det høres mye mer givende ut å være i et klasserom hvor de sier nøyaktig det de tenker. Man får mye mer ut av en diskusjon enn hvis du har noen som prøver å si det de må si for å få best mulig karakter. Da vil jeg mye heller ha noen som ikke reflekterer for mye før de snakker.
Hvorfor bør andre søke lektorprogrammet ved UiO?
Hedwig er veldig fornøyd med lektorprogrammet og anbefaler varmt UiO for de som er sikre på at de vil bli lærere.
– Når du har fullført løpet, så er du utdanna lektor. Samtidig er du også bare ett år unna å være f.eks. historiker eller statsviter, eller hva enn din valgte studieretning er. Det er jo et veldig sterkt pluss med at lektorprogrammet er en integrert master.
– Hvis du vet du at vil bli lærer, eller hvis du vil maksimere et studieløp, da er UiO et godt sted å studere.
Ifølge kandidatundersøkelsen fra 2023 kommer lektorstudentene ved UiO raskt i relevant arbeid. Seks måneder etter studiene hadde over 90 % fått jobb, og mer enn halvparten var ansatt i skolen før utdanningen var fullført.
Har du noen råd til de som skal søke studier?
– Mitt beste tips er å være sikker på at det er det du vil søke på. Hvis du er usikker, så hadde jeg nok venta litt.