PSY2490V – Organisasjonspsykologi for tillitsvalgte
Kort om emnet
Studiet er rettet mot arbeidet i egen bedrift og egen organisasjon, og gir grunnleggende innføring i viktige områder innen internasjonal og nasjonal arbeids- og organisasjonspsykologi med vekt på organisasjonspsykologi og i særdeleshet nyere utvikling innen positivt arbeidsmiljø (Positive Work Environment - PWE). Studiet tar opp et spekter av klassiske problemstillinger i fagene og knytter disse til fremtidige arbeidsoppgaver i moderne arbeidsliv, særlig kunnskapsintensive virksomheter, men også mer klassiske organisasjoner. Videre er nasjonalt lovverk sentralt i undervisningen, gjennom fokus på Arbeidsmiljøloven, Hovedavtalen, og Plattformen for Ledelse i Staten.
Hva lærer du?
Deltakerne på studiet skal gjøres kjent med og reflektere rundt grunnleggende teorier, modeller og perspektiver innen temaene spesifisert i samlingene.
Deltakerne vil lære å gjøre strategiske analyser av teorier, modeller, og perspektiver som tas opp, samt kunne diskutere disse opp mot hverandre og problematisere hvordan de kommer til anvendelse i moderne norsk arbeidsliv. Det vil særlig bli lagt vekt på å utarbeide analyser av hvorledes krav til moderne ledelse, kommunikasjon og medvirkningsprosesser skal ivaretas i moderne organisasjoner.
Opptak og adgangsregulering
Du må ha generell studiekompetanse. Hvis du ikke har generell studiekompetanse, kan du søke om å bli kvalifisert på grunnlag av realkompetanse. Du må i tilegg ha vært tillitsvalgt i minst 2 år og/eller ha gjennomført grunnleggende opplæring i gjeldende lov- og avtaleverk.
Undervisning
Undervisningen vil organiseres rundt fire samlinger bestående av 2 dager med konsentrert program. Tre samlinger er fokusert på deltagende undervisning, og den siste samlingen er en kombinasjon av eksamensforberedelse og gjennomføring av eksamen. Samlingene vil foregå på Blindern, Universitetet i Oslo. Det vil bli lunsj i 12-tiden hver dag. Deltakerne må selv betale for denne.
Undervisningen gjennomføres av forelesere med pedagogisk grunnkompetanse for høyere utdanning, og i henhold til gjeldende pedagogiske prinsipper anvendt ved UiO. Dette innebærer at flere undervisningsformer kombineres, og samlingene vil derfor inneholde forelesninger og presentasjoner, refleksjon og dialog, gruppearbeid, tilbakemeldinger og ferdighetstrening.
SAPA (Senter for Anvendt Positiv Arbeidspsykologi) er opptatt av at undervisningen skal være medvirkningsbasert og prosessorientert, dvs. at kunnskapstilegnelsen bygger på allerede eksisterende kunnskap og refleksjonsevne blant deltagerne. Det er viktig at deltakerne er forberedt, noe som innebærer at deltagerne i forkant av hver undervisningsdag skal utføre SWOT-analyser av sin kunnskap knyttet til sentrale organisasjonspsykologiske temaer, samt at de vil gis andre oppgaver relatert til tema.
Deler av medvirkningen fra den enkelte deltager vil kunne bli tatt opp på video for påfølgende analyse, kommentar og evaluering. Denne undervisningsformen vil under alle omstendigheter avtales med deltagerne. Formålet er å forberede deltagerne på anvendelse av nyervervet kunnskap i organisasjonsarbeid.
Eksamen
Første dag i 4. samling vil vi arbeide med forberedelse til eksamen som avholdes neste dag. Eksamensformen er gruppebasert hvor gruppene som ikke presenterer det enkelte bidrag fungerer som tilhørere med spørsmål: ex. auditoro-funksjon, dvs at tilhørerne skal stille forberedte spørsmål til eksamensgruppa. Alle gruppene skal presentere eksamensbesvarelsen. Besvarelsene vil muligvis bli filmet med videokamera for umiddelbar evaluering av deltagerne. Denne registreringen vil drøftes med deltagerne. Eksamen vurderes med bestått / ikke bestått.