UTLED4114B – Læring og ledelse
Kort om emnet
Emnet omhandler ledelse av refleksjons- og læreprosesser med utgangspunkt i utdanningens mandat (lov og læreplaner).
Innhold:
- Utdanningens mandat og oppgaver
- Læreplaner og læring
- Pedagogisk ledelse, vurdering og kvalitetsutvikling
Hva lærer du?
Målet er at studentene skal utvikle kunnskap, forståelse og analytisk kompetanse knyttet til
- læreplaner
- vurdering og veiledning
- ledelse av læringsprosesser
Opptak og adgangsregulering
Emnet tilbys kun eksternfinansiert etter forespørsel fra en oppdragsgiver.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Studenter må fylle opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse.
Overlappende emner
50 % overlapp med 1. semesteremne i skoleledelse (videreutdanning) med emnekoder 185 SKOUTSEM og 185 SKOLEUT1. 100% overlapp med Modul 1 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED1. Faglig overlapp med andre emner på trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (ULED4111, UTLED4111B, UTLED4110, UTLED4110B, UTLED4010, UTLED4010B, UTLED4013, UTLED4013B og UTLED4114) er vurdert til 100 %.
Undervisning
Organisering av undervisningen avtales med oppdragsgiver.
Eksamen
Eksamensformen er mappevurdering. Mappen skal bestå av to arbeider; et gruppearbeid og et individuelt arbeid.
Eksamensspråk
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala bestått/ikke bestått. Les mer om karakterskalaen.
Begrunnelse og klage
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
Søknadskjema, krav og frist for tilrettelagt eksamen.
Evaluering av emnet
Underveis legges det til rette for møter hvor studentene får mulighet til å påvirke tilretteleggingen av studiet samt gi fortløpende vurdering.