• Studier
• Emner
• Utdanningsvitenskap
• Praktisk-pedagogisk utdanning, fagdidaktikk og utdanningsledelse
  • UTLED4114B

UTLED4114B - Læring og ledelse

Kort om emnet

Emnet omhandler ledelse av refleksjons- og læreprosesser med utgangspunkt i utdanningens mandat (lov og læreplaner).

Innhold:

• Utdanningens mandat og oppgaver
• Læreplaner og læring
• Pedagogisk ledelse, vurdering og kvalitetsutvikling

Hva lærer du?

Målet er at studentene skal utvikle kunnskap, forståelse og analytisk kompetanse knyttet til

• læreplaner
• vurdering og veiledning
• ledelse av læringsprosesser

Opptak og adgangsregulering

Emnet tilbys kun eksternfinansiert etter forespørsel fra en oppdragsgiver.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Studenter må fylle opptakskravene til Masterprogrammet i Utdanningsledelse.

Overlapping

50 % overlapp med 1. semesteremne i skoleledelse (videreutdanning) med emnekoder 185 SKOUTSEM og 185 SKOLEUT1. 100% overlapp med Modul 1 i Utdanningsledelse (videreutdanning) med emnekode 185 UTDLED1. Faglig overlapp med andre emner på trinn 1 i Masterprogrammet i Utdanningsledelse (ULED4111, UTLED4111B, UTLED4110, UTLED4110B, UTLED4010, UTLED4010B, UTLED4013, UTLED4013B og UTLED4114) er vurdert til 100 %.

Undervisning

Organisering av undervisningen avtales med oppdragsgiver.

Vurdering og eksamen

Eksamensformen er mappevurdering. Mappen skal bestå av to arbeider; et gruppearbeid og et individuelt arbeid.

Eksamensspråk

Det er mulig å besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk. Søknad om engelsk oppgavetekst rettes til kontaktpunkt for emnet. Om bruk av målform i eksamensoppgaver, se §5.4 i Forskrift om studier og eksamener ved Universitetet i Oslo.

Sensur

Studentens prestasjon vurderes som bestått eller ikke bestått. Les mer om karakterskalaen .

Begrunnelse og klage

En student kan be om begrunnelse for eksamenskarakterene, og kan også klage over karakterfastsettingen og/eller over formelle feil ved eksamen. Les mer om begrunnelse og klage.

Trekk fra eksamen og antall eksamensforsøk

En student kan fremstille seg til eksamen i dette emnet inntil tre ganger. Studenten anses å ha fremstilt seg til eksamen dersom hun/han ikke har trukket eksamensmeldingen sin i StudentWeb innen en gitt frist.

Tilrettelagt eksamen/vurdering

En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.

Evaluering av emnet

Underveis legges det til rette for møter hvor studentene får mulighet til å påvirke tilretteleggingen av studiet samt gi fortløpende vurdering.

Annet

Emnet kan inngå i Masterprogrammet i utdanningsledelse ved Universitetet i Oslo.

Kontakt oss