Pedagogisk utviklingsprosjekt
I denne modulen skal du jobbe med et pedagogisk utviklingsprosjekt du definerer selv og som relaterer seg til noe du vil utvikle enten som underviser, veileder eller utdanningsleder.
Hvorfor denne modulen?
Arbeidet med det pedagogiske utviklingsprosjektet gir deg mulighet til å fordype deg i temaer eller spørsmål som du er nysgjerrig på, og som du finner spesielt meningsfullt og nyttig for deg i undervisning, veiledning eller utdanningsledelse. Det gir også anledning til å lære mer om din egen, og andres, utdanningspraksiser gjennom teori, erfaringsdeling og formative tilbakemeldinger på prosjektet.
I modulen vil du
- Reflektere over din utvikling som universitetslærer, veileder eller utdanningsleder og planlegge de nødvendige stegene du vil ta for å utvikle din egen praksis styrke studentenes læring.
- Lese relevant pedagogisk forskning innen ditt fagfelt, fagdidaktikk, og bruke det du finner nyttig for utviklingsprosjektet ditt og din praksis.
- Få veiledning og tilbakemelding på utviklingsprosjektet ditt fra universitetspedagog - en av modullederne.
- Kunne få støtte fra en kontaktperson ved din enhet, og våre kollegaer fra Universitetsbiblioteket.
- Reflektere over prosjektet ditt og din egen læring og utvikling.
- Presentere ditt utviklingsarbeid for kollegaer, og ev. andre samarbeidspartnere.
Eksempler på utviklingsprosjekter kan være
- Utvikle eller planlegge for, og prøve ut, nye læringsaktiviteter og eller vurderingsformer.
- Utvikle praksiser for å forbedre studentenes evne til akademisk skriving
- Styrke koblingene mellom forskning og utdanning.
- Utvikle universelt utformet og inkluderende læringsmiljø.
- Skape rom for studenter og akademikere til å møtes uformelt og engasjere seg om sammenhengen mellom utdanning, forskning og karriere.
- Lage system for, og prøve ut, systematisk arbeid i kollegaveiledningsgrupper om utdanning.
- Involvere studenter som partnere i planlegging, undervisning, undervisningsutvikling, studentevaluering, forskning eller som læringsassistenter i faget eller programmet.
- Utvikle tverrfaglig samarbeid i utdanning.
Kontaktpersoner for Pedagogisk utviklingsprosjekt
Ta kontakt med disse personene ved fakultetene deres dersom du vil diskutere støtte og samarbeid om prosjekt på lokal enhet, muligheter for å ta kurs lokalt eller tilknytning til eksisterende utviklingsprosjekter.
Tone Lynn Wærstad
JUS
Simen Kopperud
OD
Michelle Storakeren
UV
Tone Gregers
MN
Junaid Mumtaz Khan
SV
Baoxin Long
HF
Espen Johnsen Bøe
HF
Marianne Bjelland Kartzow
TF
Jessica Lönn-Stensrud
MED
Eystein Gullbekk
UB
Bjørn Vidar Johansen
KHM
Tone Irene Brekke
STK
Oganisering av modulen
Språk
Deltakerne deles i to grupper etter hvilket språk de ønsker å bruke i seminarene. Informasjon på canvas gis på engelsk pga felles info til begge grupper.
Opptak skjer etter godkjent prosjektidé på slutten av semesteret før du tar modulen. Prosjektbeskrivelse skriver du valgfritt på engelsk eller norsk.
Krav til deltakelse
80% deltakelse i modulen samt oppgavebesvarelse mellom seminarene er obligatorisk.
Vurderingsform
Formativ vurdering foregår underveis i responsgrupper og fra modul-ledere. Sluttgodkjenning som summativ vurdering er basert på presentasjon av prosjekt og refleksjon over egen utvikling på 4. samling.
Praktisk informasjon
- Målgruppen er vitenskapelige ansatte med undervisning ved UiO.
- Påmeldingen til modulen våren 2027 er åpen fra 01.oktober til 28. november 2026.
- Modulstørrelse er 50 timer.
- For administrative spørsmål, vennligst kontakt Paola Løvland.
Opptakskrav
- Grunnmodul i universitetspedagogikk må være fullført ved oppstart av Pedagogisk utviklingsprosjekt.
- Opptak skjer etter godkjent prosjektidé på slutten av semesteret før du tar modulen. Prosjektbeskrivelse skriver du valgfritt på engelsk eller norsk.
Særskilte krav: For å bidra til å styrke kollegialt samarbeid om undervisning og læring, har vi satt det som et krav at prosjektet skal involvere samarbeid med vitenskapelige eller administrative kollegaer og eventuelt studenter. Det kan være ved egen enhet eller med andre både på og utenfor UiO.
Prosjektet vil bli godkjent på grunnlag av søknaden din i EVUweb. I søknaden blir du bedt om å gi en kort beskrivelse (200–500 ord) av dine innledende planer for utviklingsprosjektet, inkludert:- Hva har du planlagt og hvorfor?
- I tilfeller der to eller flere deltakere har samarbeider på et prosjekt, oppgi alle navn på deltakere.
- Hva er prosjektets tentative tidsplan?
- Oppgi navn på fakultetets, instituttets kontaktpersoner vedrørende ditt prosjekt.
- Opptak til modulen avhenger av prosjektets gjennomførbarhet.
Moduldatoer vår 2027
Obligatoriske seminarer
- 08.februar 12:15–15:15: Fellessamling 1 Grupperom 1, Georg Sverdrups hus
- 19.februar 12:15–15:15 IKKE OBLIGATORISK: Fellessamling 2 LINKEN, Georg Sverdrups hus
- 06.april 12:15–15:15: Fellessamling 3 LINKEN, Georg Sverdrups hus
- 19.april 9:15–16:15*: Prosjektpresentasjoner LINKEN, Georg Sverdrups hus
*Deltagerne vil presentere sine prosjekter mellom 9.15-12.15 eller 13.15-16.15.
Moduldatoer høst 2026
Obligatoriske seminarer
- 10.september 12:15–15:15: Fellessamling 1 Grupperom 1, Georg Sverdrups hus
- 15.oktober 12:15–15:15 IKKE OBLIGATORISK: Fellessamling 2 LINKEN, Georg Sverdrups hus
- 11.november 12:15–15:15: Fellessamling 3 LINKEN, Georg Sverdrups hus
- 25.november 9:15–16:15*: Prosjektpresentasjoner LINKEN, Georg Sverdrups hus
*Deltagerne vil presentere sine prosjekter mellom 9:15-12:15 eller 13:15-16:15.
Søknad
Vår 2027
EVU-web åpner 01.oktober 2026 og søknadsfrist er 28.november 2026.
Modul-ledere
Kjetil Horn Hogstad
Mary Preston Sutphen
Hannah Mülder
Bjørn Stensaker
